第七届教育技术管理国际会议(ICETM 2024)将于2024年11月8日至10日在中国长沙举行,此次会议由湖南师范大学主办。ICETM 2024将提供一系列信息丰富、发人深省的报告、互动论坛和引人入胜的主旨演讲。 今年的会议将包括六个主题,涵盖教学设计、学习分析、教育软件开发和教育技术的实施等主题。 通过这次会议,我们希望为国际合作、跨学科对话和分享******实践提供机会,以帮助塑造教育技术管理的未来。
主旨嘉宾
Chee-Kit Looi教授,香港教育大学 & 新加坡南洋理工大学国立教育学院
Piet Kommers教授,荷兰特温特大学
特邀嘉宾
Mariam Mohamad博士,马来西亚理科大学
出版信息
投稿文章将经过严格的审稿过程,最终录用并完成注册和报告的文章将由ACM出版至ICETM 2024会议论文集 (ISBN: 979-8-4007-1746-8),收录至ACM数字图书馆,并送检Ei Compendex和Scopus。(*往届论文集已入库ACM Digital Library,且已被Ei核心和Scopus数据库检索。)
征稿主题
包括但不限于:
专题一:教学设计与技术
设计有效的电子学习课程和项目
教学设计模型和方法
游戏化和基于游戏的学习
学习管理系统 (LMS) 的开发和实施
专题二:学习分析和数据科学
教育大数据:收集、分析和解释
预测分析和早期预警系统以识别有风险的学生
学生参与和保留的学习分析
专题三:移动和无处不在的学习
移动和无处不在的学习策略和******实践
移动学习应用程序的设计和开发
教育中的增强现实和虚拟现实
用于学习的可穿戴技术
专题四:技术支持的学习环境
虚拟和增强现实环境的设计和开发
基于游戏的学习和教育游戏化
社会学习平台和实践社区
专题五:全纳教育和无障碍
学习的包容性设计和通用设计
无障碍网页设计和数字无障碍******实践
无障碍教育技术的挑战和机遇
专题六:教育和新兴技术的未来
教育中的人工智能 (AI) 和机器学习
区块链技术及其对教育的潜在影响
物联网 (IoT) 和互联学习环境
Copyright(C) 2024年第七届教育技术管理国际会议(ICETM 2024)