2025年教育技术、远程学习与计算工程国际会议(ETDLCE 2025)
发布时间:2025/04/16
2025年教育技术、远程学习与计算工程国际会议(ETDLCE 2025)
2025 International Conference on Educational Technology, Distance Learning, and Computational Engineering(ETDLCE 2025)
会议地点:武汉,中国
截稿时间:以官网为准(延期投稿者请联系大会老师咨询)
网址:www.global-meetings.com/etdlce
邮箱: ei_mhmefh@163.com(备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠)
投稿主题请注明: ETDLCE 2025+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
●会议简介
2025年教育技术、远程学习与计算工程国际会议(ETDLCE 2025)定在中国武汉举行。旨在为从事教育技术、远程学习与计算工程的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
●论文收录
向ETDLCE 2025提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ETDLCE 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
●征文主题
(主题包括但不限于)
主题一:教育技术
混合学习
计算思维
教育统计学
IT教育与安全
语言和心理学
教育技术研究
虚拟/增强现实
社会与行为科学
网络教育与培训
教育游戏和模拟
虚拟和远程教育
教学设计与技术
课程设计与创新
创新教育系统与应用
协同虚拟环境(CVEs)
虚拟学习环境(VLEs)
教育软件和严肃游戏
学习管理系统(LMS)
电子内容管理和开发
多媒体教育与电子学习
计算机支持的协作工作
大规模开放在线课程(MOOC)
主题二:远程学习
软件工程
系统工程
控制技术
图像处理
加密技术
信息产业
服务系统
建模和仿真
数学语言学
大数据服务
理论和算法
数据库技术
电子学习技术
计算机图形学
校园信息系统
移动学习技术
网络通信技术
多媒体应用与处理
信息系统应用(包括互联网)
多媒体、交互、设计和创新
教育信息化
多媒体技术应
主题三:计算工程
人工智能与计算智能
理论与算法
机器学习/强化学习
边缘计算
移动计算
虚拟学校
虚拟课堂
智慧教室
现代教育技术
计算机远程教育
教育物联网技术
教育统计与评价
信息采集与分析
服务分析和应用
互动电子学习系统
电子学习技术与课程
电子学习中的多媒体
高性能与网格计算
计算机视觉与信息可视化
人机交互
模式识别、机器学习和数据挖掘
数据库系统
多媒体数据库与信息检索
多媒体应用
通信系统
程序设计语言和软件系统
计算机网络与分布式系统
大规模网络
文化资源数字化和保护
特定群体的计算机教育
学校课堂的多媒体运用
服务的智能和认知技术
智能时代教育创新与变革
人工智能在教育中的应用
电子教学中的系统和技术
教育信息资源数字化技术
学习科学与学习技术研究
教育数据挖掘与知识可视化
计算机体系结构与嵌入式系统
电子、信息和控制系统
计算机辅助设计/制造
信号和图像处理
电子系统设计
计算机建模
计算机动画
计算实践与应用
计算机安全与信息保障
知识管理
微处理器和半导体
●提交论文
1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱,我们收到后会第一时间回复您。
投稿邮箱:ei_mhmefh@163.com(备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠)
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2.审稿流程:作者投稿-稿件收到确认(1个工作日)-初审(1-3工作日) -告知结果(接受/拒稿),越早投稿越早收到文章结果。
●投稿说明
1.本会议官方语言为英语,投稿者务必用英语撰写论文。
2.稿件应为原创作品,未在国内外刊物上发表过,不接受一稿多投。作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。
3.请根据格式模板文件编辑您的文章。
4.文章至少6页。学生作者或多篇投稿有优惠。
5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。
6.投稿主题请注明:ETDLCE 2025+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
●联系方式
会议官网:www.global-meetings.com/etdlce
邮箱:ei_mhmefh@163.com(备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠)
投稿主题请注明: ETDLCE 2025+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
电话咨询:16786905125(微信同号)
QQ咨询:1738651186
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