2027年人文、教育发展与数字化社会国际会议（HEDS 2027）

2027 International Conference on Humanities, Education Development and Digital Society

【会议核心说明】

2027年人文、教育发展与数字化社会国际会议在长沙举行，让千年学府的弦歌与数字社会的算法同席对谈。会议面向教育学、人文社科、公共管理、技术伦理与一线教育实践者，研讨数字时代的知识生产与人文精神、智能技术进入课堂的边界、教育公平与数字鸿沟、媒介素养与信息伦理、职业教育与产业转型、文化传承的数字表达、平台社会治理与公共理性等议题。议程采取经典文本共读、课堂田野观察、政策辩论、教育技术沙盘体验、乡村学校连线、青年学者快闪和社区博物馆工作坊，强调人文关怀与技术可行并重。长沙兼具湖湘文化、媒体艺术创意、优质基础教育资源和夜经济等活态场景，便于观察技术如何进入日常。会议旨在形成可讨论的课程方案、数字伦理共识与城乡协同育人网络，服务学习型社会与文化自信建设。

所有录用成果将集结为会议论文集正式出版，同步提交至EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等数据库完成收录检索。

【开放征集方向】（包括但不限于）

【三类参会通道】

1.旁听参会：无需提交任何学术材料，可全程参与所有公开学术活动，零距离对接领域前沿研究成果与产业实操动态

2.汇报参会：可获得10-15分钟专属口头报告席位，面向全球参会学者展示个人研究成果，仅需提交1-2页包含标题、核心论述、关键词、作者信息的完整学术摘要即可完成报名

3.投稿参会：录用文章将正式收入会议论文集，出刊后同步提交至指定数据库完成收录检索。

【投稿操作指引】

全文投稿需采用全英文撰写，以Word格式发送至指定投稿邮箱，邮件主题统一标注「作者姓名+有效联系方式+投稿」。

仅需在会议现场完成学术口头报告、无需提交全文参与会议论文集出版的参会人员，投递符合上述要求的1-2页学术摘要即可完成报名。