2024 年软件测试产教融合高质量发展论坛

暨软件测试专业师资研修大课堂 

【活动预告】

大会背景：新一代信息技术正以高科技、高效能和高质量的形态迅猛发展。推动技术革命性突破、完善创新性生产要素配置，优化产业转型升级都是重中之重。现阶段必须利用优质教育模式孵化人才，充分发挥人才的优势，带动科技的创新，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。人才培养是社会经济高质量发展的重要基础。高等院校、职业教育和实体企业和测评机构承担着人才培养的重任，积极探索高精尖人才培养的创新模式，各方协力形成成熟完善的培养方案、课程体系、专业技能、系列教材、课程师资和实训平台等，为电子信息产业创新发展培育更多优秀人才。

一、大会相关主题 

【主题一：政策导向】

【主题二：学术交流】

【主题三：技术创新】

【主题四：学、企对接洽谈、深度合作、产教融合圆桌对话】

【主题五：“云测杯” 新成员授杯签约仪式】

【主题十：软件测试专业师资研修大课堂】

     为推动院校软件专业建设和企事业软件测试人才需求；提高软件测试专业教师教学能力和企业实战能力，拓展教师队伍技术水平，加快软件领域产教高质融合。促进我国教育水平现代化、培养大批高素质软件测试技能人才提供有力的师资保障，我会在本次论坛特推出全国软件测试骨干师资研修大课堂。诚邀各院校和各相关单位组织相关人员参加。

1、诚邀对象

全国软件类相关专业教学带头人及骨干教师、竞赛指导老师；企事业单位技术骨干；测评机构的技术负责人、质量负责人、测评师等。

2、培训内容及安排

本课程定义四个板块：软件测试的人才需求分析、标准化应用、能力要求和案例解析实践。

(1)人才需求分析：软件测试发展形态、培育方向、市场需求及就业规划。

(2)检测依据标准：GB/T 25000.51-2016系统与软件工程 系统与软件质量要求和评价（SQuaRE） 第51部分：就绪可用软件产品（RUSP）的质量要求和测试细则。CNAS-CL01-A019:2018 检测和校准实验室能力认可准则在软件检测领域的应用说明。

(3)能力要求：

a、理论知识要求：软件工程和需求分析、测试基础、测试管理。

b、测试方法和测试板块：测试方法（静态测试和动态测试、主动测试和被动测试、手工测试和自动化测试、基于脚本测试和探索式测试。）测试板块（单元测试和集成测试、系统测试、功能测试、性能测试、安全测试、易用性测试、兼容性测试等。）

c、特征行为要求：（专业素养、思维能力和管理能力要求）

d、人工智能测试和大数据业务系统测试的前沿技术延伸。

(4)软件测试案例实战分析：

测试需求分析、测试用例设计、测试环境搭建、测试工具选择、测试执行、缺陷报告与跟踪、测试结果分析与测试报告，贯穿整个软件开发生命周期。

指导单位：中国电子商会 

主办单位：

中国电子商会信息工程测试专业委员会 

厦门理工学院 

北京交通大学 

支持单位：

上海宜软检测技术有限公司 

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电 话：010-87660482 

联系人：马老师 13391829961（微信同步） 

邮 箱：ceietpc@126.com 

网 址：www.ceietn.com 

地 址：北京市亦庄经济技术开发区博兴六路 17 号院 1 号楼 3 层（信测专委会）

 (活动报名二维码)

附件：回执表及日程安排。

往届活动信息：