size: 12pt;">、邮箱投稿：isesm_info@163.com（备注ISAES 2026+通讯作者姓名）

请作者按照官网模板格式进行排版,并排版好的论文全文（word+pdf版）发送至组委会邮箱。

2、提交全文：出版文章，但作者可根据自己的需求来选择是否参会。

3、汇报者：只参会做报告，不出版文章。只需要将摘要（具备标题、内容、关键词、作者信息即可）提交给会务组，经过评审后，将告知结果。注册成功的报告，将列入会议议程。有意向者将摘要发送到会议邮箱即可。

4、仅参会：非投稿作者，听众参会。注册成功的听众即可以参加会议。详情请联系大会老师-詹老师。

七、投稿须知

1、大会官方语言为英语，必须为全英文稿件，且应具有学术或实用价值。如需翻译服务，请联系会议老师（詹老师：16786905125）

2、保证文章原创性，不得一稿多投，未在国内外公开刊物或其它学术会议上发表过。

3、文章篇幅一般在4-12页之间，不少于4页，含公式、图表、参考文献等，超过4页将收取超页费。

4.作者可通过Turnitin或其他查询系统自费查重，重复率不得超过20%，由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任，涉嫌抄袭的论文将不被出版。

5、文章录用：若您的文章被录用，我们将以邮件形式通知您，您将收到以下文件：录用通知、中文注册表。

6、会议统一采用邮箱方式进行投稿，投稿之后2-3个工作日内您会收到审核结果，如逾期未收到邮件通知，请您尽快联系我们。

八、联系我们

大会老师：詹老师

联系手机（微信同号）：16786905125

咨询QQ：1738651186

会议官网：www.confs-online.com/isaes

投稿邮箱：isesm_info@163.com（备注ISAES 2026+通讯作者姓名）

（您将在第一时间得到回复，添加时请备注“ISAES 2026”）

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2026艺术、教育与社会学国际研讨会（ISAES 2026）

2026 International Symposium on Art, Education, and Sociology（ISAES 2026）

一、重要信息

会议网站：www.confs-online.com/isaes

邮箱投稿:isesm_info@163.com（备注ISAES 2026+通讯作者姓名）

大会时间：(以官网为准）

大会地点：中国·深圳

截稿时间：请查看官网

收录检索：提交Ei Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等

审稿通知：投稿后2~3内个工作日

其他说明：需要延期投稿，参会证书，会议邀请函，会议通知或了解更多会议，请联系邮箱或大会老师咨询

二、大会简介

2026艺术、教育与社会学国际研讨会ISAES 2026将在中国深圳举行。大会将围绕“艺术、教育与社会学”研究领域而展开，来自世界各地的主要研究人员和行业专家将通过论文和口头报告介绍新的研究成果。会议期间您将有机会聆听到前沿的学术报告，见证该领域的成果与进步。

三、征稿主题

（主题包括但不限于）

Track 1:艺术

历史

哲学

音乐与舞蹈学

文化差异与跨文化研究

戏剧与影视学

文学艺术

艺术的传承和保护

文学和诗歌

美术与动画

视觉艺术与表演艺术

人类学

语言与播音主持

古典艺术与艺术史

摄影与电影制作

艺术学理论

摄影与美术

设计学

美学原理

传播与媒体研究

建筑史与建筑设计

文化产业

宗教研究

考古与博物馆研究

历史和地理

中外文化史

数字媒体技术

艺术设计与产业设计

语言学

旅游与服务业发展

人文艺术中的跨学科研究

艺术创新实践

跨文化艺术交流

艺术与设计的融合

艺术评论与批评

艺术教育与传承

艺术市场与产业

当代艺术发展

民间艺术研究

数字艺术与技术

艺术与精神疗愈

艺术创作探索

艺术史与考古学

艺术与社会变革

艺术批评与欣赏

艺术与环境保护

对艺术与哲学的思考

艺术治疗实践

艺术与公共空间

艺术与品牌传播

艺术与文化遗产

Track 2：教育

学前教育

中小学教育

高等教育

互联网教育创新

网络教学模式探索

教育数字化发展

智能教育应用

互联网教育政策

教育资源共享

远程教育实践

教育数据分析

互动教育技术

教育平台研究

虚拟教学体验

教育云服务的发展

互联网教育评估

教育网络安全

网络教育伦理

教育和社交媒体

教育内容创新

互联网教育投资

教育人工智能技术

跨境教育合作

终身学习与成人教育

继续教育与职业发展

特殊教育

创新教育

课程设计与创新

数字教育与智慧校园

教育中的人工智能

教育心理和社会发展

教育政策与改革

跨学科与综合课程

虚拟和远程教育

多媒体教育与网络教育

混合学习

教育游戏与个性化教育

Track 3：社会学

社会发展理论研究

思想政治教育

构建和谐社会

数字化社区治理

数字鸿沟治理

平台用工规制

全面发展与对策研究

歧视与偏见

经济社会学

新时代理论与思想

社会变迁与生态文明

社会治理创新

社会工作基础

数据主权争议

元宇宙公共服务

后人类主义社会学

量子社会理论

平台社会崛起

文化研究

社会学和发展

媒体、信息和传播

人文社会科学教育

可持续的人和社会发展

社会发展理论研究

公共事业发展

可持续城市社区

可持续城市交通和环境

环保与社会发展的关系

社会变迁与生态文明

社会变革研究

社会心理学探索

文化与社会发展

社会治理创新

两性平等问题

劳动和社会关系

社会阶层分析

社交网络研究

城市化与社会

社会正义与正义

社会风险与治理

社会调查方法

社会资本研究

全球化与社会

青年与社会变革

移民和社会融合

社会政策分析

社会工作实践

社区与社区

社交媒体与社会

●艺术、教育与社会学等其他相关主题均可投递！

四、参会方式
1.旁听参会：不投稿且不参与演讲，仅参会，可参与问答。
2.汇报参会：申请口头报告，参会并作10-15分钟的全英PPT演讲。

3.视频参会：录制个人视频10-15分钟即可。

4.投稿参会：文章将登刊在论文集，出刊后统一提交检索。

五、出版检索信息

ISAES 2026所有提交的论文将发送给2-3位同行评审员进行审阅。评审录用后，所有注册的文章将以会议论文集的形式出版，由出版社在出版后提交给数据库进行评审和检索，最终提交EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等数据库检索。

六、投稿方式

1 来源/发布：www.confs-online.com/isaes