会议全称: 2024年第五届教育发展与研究国际会议(ICEDS 2024)
会议简称:ICEDS 2024
会议时间:2024年4月24-26日
地点:英国剑桥大学
2024年第五届国际教育发展与研究会议(ICEDS 2024)将于2024年4月24日至26日在英国剑桥大学举行。ICEDS致力于推进教育理论和实践,旨在促进学术界和教育专业人士之间的合作,为来自不同教育领域的跨学科学者和专业人士提供机会,以弥合知识差距,促进研究和教学法的发展。我们欢迎所有相关领域的研究人员、学生、学者和专业人士参加会议。
会议征稿主题(会议主题包括,但不仅限于以下主题):
电子学习和虚拟教育创新
在线实验室和教室
虚拟大学
教育学和教育学方法论
网上学习的评估
内容开发
课程研究和发展
认可及质素保证
学术经验
数字图书馆及资料库
评估及评核
全纳教育
访问世界
可访问性的指导方针
辅助技术
辅助和替代通信
学习/教学方法和评估
评估软件工具
混合式学习环境中的评估方法
教育评估
混合学习
信息通信技术
Multi-Virtual环境
开放教育资源
虚拟和增强现实
虚拟学习环境(VLE)
教育和研究的全球性问题
学习障碍(种族、年龄……)
社会心理因素
科学技术领域的妇女和少数民族
本土和多样性问题
文章出版:
由ICEDS 2024录用并注册成功的文章,将出版至ICEDS 2024会议论文集,并被EI Compendex、Scopus检索
会议论文集出版历史:
ICEDS 2023, ACM会议论文集出版,已成功收录到ACM 数据图书馆中,并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2022, ACM会议论文集出版,已成功收录到ACM 数据图书馆中,并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2021, ACM会议论文集出版,已成功收录到ACM 数据图书馆中,并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2020, ACM会议论文集出版,已成功收录到ACM 数据图书馆中,并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
投稿指南:
1. 如需在ICEDS 2024会议论文集上发表全文并进行口头报告,请提交论文全文。如果只作报告,请提交摘要。
2. 全文字数至少8页,超出页数将收取超页费; 摘要字数150-200字。
3. 论文模板下载: http://www.iceds.org/acm_template.docx