【会议亮点】
1. 【合作ACM出版,高录用,稳定EI&Scopus检索】
2. 低碳经济与可持续发展相关主题方向均可投稿
3. 美国丹佛大学、瑞士西北应用科学与艺术大学、中央财经大学、大连理工大学组织
【重要信息】
会议时间:2025年9月12-14日
会议地点:英国-伦敦(可线上参会)
截稿时间:以官网信息为准(早投稿早审核)
录用通知:投稿后1-3个工作日
出版检索:EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library
所有参会者现场均可获取参会证明,会议通知(邀请函),会议纪念品,参会证等会议资料
更多学术会议信息、团队参会/团队投稿优惠,欢迎咨询会议秘书!
【大会简介】
2025年国际低碳经济与可持续发展会议(LESD 2025)将于2025年9月12日至14日在英国伦敦举行。本次盛会旨在汇聚全球利益相关者——研究人员、政策制定者、行业领导者和创新者——以加快实现碳中和未来的转型,推动全球可持续发展。
LESD 2025将作为一个动态平台,分享应对气候变化、可再生能源整合、循环经济模式、绿色金融和可持续城市规划的前沿研究、创新技术和可行政策。与会者将参与主题演讲、小组讨论、研讨会和网络交流会,旨在弥合理论与实践之间的鸿沟
会议在伦敦举办,伦敦是全球金融和可持续发展创新的中心,强调跨学科合作,以使战略与《巴黎协定》和联合国可持续发展目标(SDGs)保持一致。与会者将探索可扩展的脱碳解决方案、增强韧性建设和公平增长的策略。
加入LESD 2025,共同参与转型对话,建立合作伙伴关系,并制定推动全球可持续发展的政策。让我们携手将富有远见的想法变为切实的现实。
【组织单位】
主办单位:美国丹佛大学、瑞士西北应用科学与艺术大学支持单位:中央财经大学、大连理工大学




【会议组委】
大会主席
Thomas Hanne 教授(瑞士西北高等专业学院 / 应用科学大学)
Tung-Zong Chang 教授(美国丹佛大都会州立大学)
安辉(大连理工大学)
出版主席
Huiyu Zhou 教授(英国莱斯特大学)
Neil Gordon 教授(英国赫尔大学)
徐雅华副教授(中央财经大学)
Liew Chee Yoong 副教授(马来西亚思特雅大学)
Muhammad Faizal A. Ghani 副教授(马来亚大学)
程序委员会主席
胡金帅教授(厦门大学)
Daniela Cristina Momete 教授(罗马尼亚布加勒斯特国立理工大学)
Jenny Phillips 副教授(澳门圣若瑟大学)
【主讲嘉宾】

Margarida Romero 教授
(法国蔚蓝海岸大学,研究方向:技术增强学习(TEL)/ 人机交互(HRI)/ 教育中的人工智能)

Deni Darmawan 教授
(印度尼西亚教育大学,研究方向:生物传播学、教育技术、信息系统、信息传播)

Huiyu Zhou 教授
(英国莱斯特大学,研究方向:计算机视觉)
【征稿主题】
1、低碳经济
低碳经济政策、碳交易、碳金融、碳资产管理、碳会计、国际关系和气候谈判、绿色低碳技术、环境科学、环境经济学、能源经济、碳排放、低碳企业管理、低碳供应链管理、环境保护法、其他相关主题方向
2、可持续发展
经济学、可持续经济模型、气候经济学、可持续金融、社会学、人类健康与环境、绿色技术、管理学、技术与工程管理、可持续供应链管理、人力资源管理、教育学、可持续发展教育、在线教育、人工智能与教育、信息化教育、教育技术、其他相关主题方向
其他相关主题均可投稿!
【论文出版】
1.会议投稿

所有投稿文章都将进行严格的审稿审查,审核结果和修改评论意见都将在审稿过程结束后返回给作者。所录用的论文将择优被ACM出版社 International Conference Proceeding Series 正式出版,并提交至EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library等数据库检索收录。目前该出版社EI和Scopus检索快速稳定!

LESD 2025所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终所有录用的文章将在Atlantis Press出版,见刊后由出版社提交至EI、Scopus、Google Scholar进行检索。
◆作者可通过iThenticate(限时优惠)或其他查询体统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。
◆文章需原创且未曾发表过。
◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请点击【艾思编译】
2.LESD 2025合作英文普刊

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)(《当代教育研究》)Online ISSN: 2208-8474是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作,提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。由本期刊收录的文章将提交谷歌学术、知网等检索。
3. LESD 2025合作英文期刊


4、合作SCI期刊
额外征集优秀论文,按SCI期刊论文要求审稿,直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表:
Wireless Communications and Mobile ISSN:1530-8669 ,IF: 2.1+,4区)
Advances in Mathematical Physics(ISSN:1687-9120 ,IF:1.128,4区)
Scientific Programming(ISSN:1058-9244,IF:1.025,4区)
【参会方式】
1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;
2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;
3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;
4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。
论文辅导一对一:导师团队均来自国内外名校教授/副教授/助理教授/博士后/博士,多为国际知名期刊审稿人或客编。项目根据学生研究领域匹配专属导师,制定个性化专属课程,培养学生科研能力、论文写作能力,帮助学员顺利完成论文及成功发表,助力国内外名校申请/硕博毕业/职位晋升。
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