【会议亮点】
1. 合作ACM出版,高录用,稳定EI&Scopus检索
2. 教育、创新与信息技术相关主题方向均可投稿
3. 马来西亚理工大学主办,推荐海外会议
【重要信息】
会议时间:2025年9月26-28日
会议地点:马来西亚-新山-马来西亚理工大学(新山校区)
截稿时间:以官网信息为准(早投稿、早审核、早录用)
录用通知:投稿后1-3个工作日
出版检索:EI,Scopus,谷歌学术,SCI
◆所有参会者现场均可获取参会证明,会议通知(邀请函),会议纪念品,参会证等会议资料
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【大会简介】
随着信息技术的迅猛发展,教育的创新方式不断涌现,加速了全球教育的变革。在线学习、人工智能和虚拟现实等技术的应用,彻底改变了教育资源的获取和知识传播的方式。教育创新与信息技术因此成为学术研究的重要领域,吸引了大量教育工作者和技术开发者的关注。“2025年教育创新与信息技术国际学术会议(EIIT 2025)”将于2025年9月26-28日于马来西亚吉隆坡召开。EIIT 2025由马来西亚理工大学主办并获得大力支持。旨在汇聚全球高校、研究机构和企业的专家学者,共同探讨这两者结合的最新进展。大会围绕“信息技术赋能教育创新”这一主题,探讨如何利用新兴技术提升教育质量和优化学习体验,同时展望未来的教育发展趋势。会议为教育和信息技术领域提供了高水平的平台,促进跨学科合作,推动教育创新的可持续发展。通过展示前沿研究和成功案例,大会将激发创新思维,帮助教育工作者更好地将信息技术融入教学实践。大会旨在搭建学术交流的桥梁,推动教育模式的多元化和教育质量的提升,实现教育公平。我们诚挚邀请您的参与,共同推动教育创新发展。
【组织单位】
主办单位:马来西亚理工大学
联合主办单位:苏丹伊德里斯大学(UPSI)
支持单位:Heriot - Watt University、University of Malaya、Universiti Malaysia Perlis
【会议组委】
大会主席
Prof. Shadiev Rustam Narzikulovich(浙江大学)
Assoc Prof. Ts Dr. Nor Azman Ismail(Universiti Teknologi Malaysia (UTM), Malaysia)
程序委员会主席
Assoc. Prof. Sameer Kumar(University of Malaya, Malaysia)
Prof. Fairouz Kamareddine(Heriot-Watt University, UK)
出版主席
罗恒 教授(华中师范大学)
Assoc. Prof. Dayana Farzeeha Ali(Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia)
Prof. Yew Kee WONG Eric(Hong Kong Chu Hai College, China)、Assoc. Prof. Muhammad Faizal A. Ghani(University of Malaya, Malaysia)
【征稿主题】
未来教育
信息化教育
新一代的教育技术
移动学习
正式与非正式的学习
远程教育、教学
网络学习
智能学习环境
分布式学习环境
CSCL 技术
教学设计
教育多媒体
混合式学习
电子学习平台和工具
个性化教学系统
教育技术系统构架
学习资源检索、应用、组织与管理
教育技术系统开发技术
教育技术系统的模型与构架
教育中的情感计算
语义网与基于服务的构架
教育软件和硬件
协作与交流软件
教育软件
教育网络
教育领域的可穿戴技术
游戏化和基于游戏的学习
个性化和适应性学习
教育中的云计算
移动学习和普适计算
沉浸式学习环境
电子学习平台和工具
计算机支持的协作学习
移动和无处不在的学习
基于游戏的学习
教育中的虚拟现实和增强现实
教育中的自然语言处理
教育中的知识表示与推理
教育数据挖掘和机器学习
教育大数据
个性化学习
教育决策
电子学习的评估和评价
STEM教育和教学法
计算思维和编码教育
STEM教育中的机器人和自动化
信息科学
知识获取与管理
多媒体应用与处理
无线传感器网络多媒体
交互,设计和创新
新产品开发和产品工程可伸缩计算
基于代理的计算
商业信息技术
信息管理与信息系统
人工智能系统与运用
计算机科学与系统
计算机方面的数值算法
物联网
计算优化
信息技术
大数据分析
物流信息技术
网络应用和Web服务
图像处理和着色
信息管理与商务智能
创新的网络系统和应用
信息系统管理
人工智能及应用
密码和安全系统
数字化测评
计算机介导的沟通
人工智能与开放式学习
教学系统的人机交互
教育知识管理技术
教育中的数据挖掘、
文本挖掘与WEB挖掘
学习中的模拟
远程学习系统
E-learning 标准
智能导师系统
多代理系统
e-learning 中的用户建模
知识发现与知识工程
适应性学习系统
教育机器人和自动化
教育中的新兴技术
智能辅导系统
电子绩效支持系统
教育中的计算建模和模拟
物联网的教育应用
数字化制造和创客教育
其他相关主题均可投稿!
【论文出版】
1.会议投稿

所有投稿文章都将进行严格的审稿审查,审核结果和修改评论意见都将在审稿过程结束后返回给作者。所录用的论文将择优被ACM出版社 International Conference Proceeding Series 正式出版,并提交至EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library等数据库检索收录。目前该出版社EI和Scopus检索快速稳定!

所有投递EIIT 2025会议的稿件都必须通过2-3位组委会专家的严格审稿,最终所录用稿件将以会议论文集(Conference Proceedings)的形式通过ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN:2352-5398)正式出版,见刊后由出版社提交论文至EI Compendex(EI)、Scopus、CNKI 进行检索。
◆作者可通过iThenticate(限时优惠)或其他查询体统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。
◆文章需原创且未曾发表过。
◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请点击【艾思编译】
【参会方式】
1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;
2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;
3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;
4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。
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【征稿主题】
未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 教育中的情感计算 语义网与基于服务的构架 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件 教育网络 教育领域的可穿戴技术 游戏化和基于游戏的学习 个性化和适应性学习 教育中的云计算 移动学习和普适计算 沉浸式学习环境 电子学习平台和工具 计算机支持的协作学习 移动和无处不在的学习 基于游戏的学习 教育中的虚拟现实和增强现实 教育中的自然语言处理 教育中的知识表示与推理 教育数据挖掘和机器学习 教育大数据 个性化学习 教育决策 电子学习的评估和评价 STEM教育和教学法 计算思维和编码教育 STEM教育中的机器人和自动化 |
信息科学 知识获取与管理 多媒体应用与处理 无线传感器网络多媒体 交互,设计和创新 新产品开发和产品工程可伸缩计算 基于代理的计算 商业信息技术 信息管理与信息系统 人工智能系统与运用 计算机科学与系统 计算机方面的数值算法 物联网 计算优化 信息技术 大数据分析 物流信息技术 网络应用和Web服务 图像处理和着色 信息管理与商务智能 创新的网络系统和应用 信息系统管理 人工智能及应用 密码和安全系统 数字化测评 计算机介导的沟通 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、 文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 远程学习系统 E-learning 标准 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 适应性学习系统 教育机器人和自动化 教育中的新兴技术 智能辅导系统 电子绩效支持系统 教育中的计算建模和模拟 物联网的教育应用 数字化制造和创客教育 |
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【论文出版】
1.会议投稿
所有投稿文章都将进行严格的审稿审查,审核结果和修改评论意见都将在审稿过程结束后返回给作者。所录用的论文将择优被ACM出版社 International Conference Proceeding Series 正式出版,并提交至EI Compendex,、Scopus、ACM Digital Library等数据库检索收录。目前该出版社EI和Scopus检索快速稳定!
所有投递EIIT 2025会议的稿件都必须通过2-3位组委会专家的严格审稿,最终所录用稿件将以会议论文集(Conference Proceedings)的形式通过ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN:2352-5398)正式出版,见刊后由出版社提交论文至EI Compendex(EI)、Scopus、CNKI 进行检索。
◆作者可通过iThenticate(限时优惠)或其他查询体统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。
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【参会方式】
1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;
2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;
3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;
4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。
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