2025外语教育、语言与社会发展国际会议（ICFLELSD 2025）

2025外语教育、语言与社会发展国际会议（ICFLELSD 2025）
2025 International Conference on Foreign Language Education, Language and Social Development

●重要信息

会议网址：www.confs-online.com/icflelsd

会议地点：成都，中国

截稿时间：以官网信息为准（早投稿、早审核、早录用）

投递邮箱：icspnc_info@126.com【邮件主题请附言：ICFLELSD 2025+通讯作者姓名+叶老师推荐】，否则无法确认您的稿件

接受/拒稿通知：投稿后3-5天左右

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【核心期刊&普刊资源推荐】

● 国际期刊资源：

1. SCI：涵盖各分区期刊，精准匹配研究方向

2. SSCI/A&HCI：社会科学，艺术人文领域优质刊源

3. EI Compendex：工程索引权威期刊/会议
4. SCOPUS:覆盖多学科领域期刊/会议
5. 国际英文期刊：知网/Google检索

● 国内核心期刊&普刊：

1. 北大核心，科技核心

2. 高质量普刊（知网/万方/维普收录）

●会议简介
2025外语教育、语言与社会发展国际会议会议主要围绕会议主要围绕“外语教育、语言与社会发展”等研究领域展开讨论。旨在为该领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。会议先后吸引众多来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者参与其中，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，旨在为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。欢迎海内外学者投稿和参会

●论文收录

所有向ICFLELSD 2025提交的所有投稿都均以全英文书写，稿件须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有被接受的论文将以会议论文集形式发表，并提交 EI 、CPCI、Google Scholar、CrossRef、ResearchGate 进行索引

●征文主题

（以下主题包括但不限于）

主题一：外语教育
现代外语教育学

文学

外语教育心理学

翻译学

语言学史

心理学史

外语教育史

英语语言文学

社会与文化

实用英语

理论语言学

应用语言学

英语语音

综合英语

技术与语言学习的整合

通过人工智能学习语言

内容和语言综合学习（CLIL）

任务型语言教学（TBLT）

多语言和多元文化学习

评估和能力测试

跨文化交际能力

双语和沉浸式教育

移动辅助语言学习（MALL）

第二语言习得研究

包容性和差异化教学

特殊目的语言学习（LSP）

同行协作和互动

语言教育中的翻转学习

混合式学习方法

培养听力和口语技能

游戏化语言学习

传统语言教育

发音和口音训练

语言政策与全球化

计算语言学与人工智能

濒危语言和语言文档

家庭教育与家长指导
主题二：语言
语言与认知

社会语言学

语言保存与振兴

语言、文化和翻译

语言在教育中的应用

跨学科语言研究

语言与全球化

语言障碍和沟通技巧

语言学习心理学

区域和少数民族语言研究

法律语言学

语言规划和政策

主题三：社会发展
管理学

教育学

心理学

人类学

医学类

政治与法律

社会运动与发展

媒体、信息和传播

行为和心理科学

社会变迁与生态文明

社会发展理论研究
公共事业发展

社会治理创新

 

●投稿方式

1.直接将您的文章（以word文档形式），投至组委会邮箱

投递邮箱：icspnc_info@126.com（邮件主题请附言：ICFLELSD 2025+通讯作者姓名+叶老师推荐），如需翻译，请联系大会叶老师！

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日)-告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。

2.稿件需为原创且未曾发表过，不接受一稿多投。

3.作者可通过Turnitin等查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

4.文章至少4页，请根据格式模板文件编辑您的文章。学生或团队多篇投稿有优惠。

5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

6.投稿请附言：ICFLELSD 2025+通讯作者姓名+叶老师推荐，否则无法确认您的稿件。