【会议亮点】
1. 【北京师范大学主办】江西理工大学、俄罗斯莫斯科国立大学支持
2.【往届最快会后3个月左右EI、Scopus检索】
3. 【ACM独立出版，快速EI检索，高录用，连续2年快速EI检索】
4.投稿、参会均可申请优惠价格！！学生投稿特惠！！
【重要信息】
会议官网：www.ic-ieca.org
会议时间：2026年01月16-18日
会议地点：中国-上海
截稿时间：详情见官网（早投稿早录用）
录用通知：投稿后1-3个工作日左右
出版检索：EI, Scopus, 谷歌学术, SCI
◆所有参会者现场均可获取参会证明，会议通知（邀请函），会议纪念品，参会证等会议资料
更多学术会议信息、团队参会/团队投稿优惠，欢迎咨询会议秘书！
【大会简介】
第三届信息化教育与计算机技术国际学术会议（IECA 2026）将于2026年01月16-18日在中国-上海召开。
近年来，信息和教育技术领域取得了前所未有的进步，在知识的传播和消费方式方面发挥了变革性作用。这些技术重新构想了传统的教育范式，带来了更具互动性、可访问性和更高效的学习环境。
在教育的背景下，信息技术正在彻底改变我们存储、处理和交流信息的方式，使信息更容易获取，更有意义。高级分析、人工智能和云计算等技术发展深刻地影响了教育机构管理和使用数据的方式，从而带来了更加个性化和有效的学习体验。教育技术，通常被称为EdTech，包括一系列广泛的工具，如数字教室，互动在线课程和人工智能驱动的辅导系统，所有这些都旨在提高学习过程。随着时间的推移，这些技术开辟了新的学习途径，提高了学生的参与度，使教育更具包容性。从适应学生学习风格的机器学习算法到提供沉浸式学习体验的VR应用程序，机会是无限的。
第三届信息化教育与计算机技术国际学术会议（IECA 2026）将深入探讨这些快速发展领域的最新研究成果、新兴趋势和创新实践。我们邀请来自世界各地的研究人员、教育工作者、技术专家和学生加入我们，共同探索数字时代教育的未来。IECA 2026有望成为一个富有洞察力的对话、协作学习和思想交流的引人注目的平台，这将塑造教育的未来。
【组织单位】
主办单位：北京师范大学
支持单位：江西理工大学、俄罗斯莫斯科国立大学、AEIC学术交流中心
【大会嘉宾】
大会主席
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Shadiev Rustam 浙江大学 IEEE Senior Member |
余新国 华中师范大学 IEEE Senior Member |
出版主席
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Kulthida Tuamsuk 泰国孔敬大学 |
Wirapong Chansanam 泰国孔敬大学 |
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Jesús Garcia Laborda 西班牙阿尔卡拉大学 |
黄国祯（h-index: 121） 台湾科技大学 |
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Svetlana Titova 俄罗斯莫斯科国立大学 |
Ata Jahangir Moshayedi 江西理工大学 |
【征稿主题】
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教育 |
计算机科学 |
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未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 数字化测评 计算机介导的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 远程学习系统 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 教育中的情感计算 语义网与基于服务的构架 电子绩效支持系统 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件 教育网络 其他相关主题 |
大数据、数据挖掘与算法 计算机视觉、语言与逻辑 人工智能、智能算法与优化 合成、渲染与可视化 建模、仿真设计与数值模拟 虚拟现实与增强现实 信息安全与数字技术 密码学、编码与信息学 智能化设计 人机交互、智能仿生与感知 图像、信号信息处理 智能计算与模式识别 工程教育与伦理 计算机辅助评估 标准和互操作性 指标和绩效衡量 AV-通信和多媒体 本体和元数据标准 电子学习硬件和软件 泛在学习评估软件工具 教育技术与电子学习 领域应用和案例研究 人机交互和用户体验 数据科学和大数据分析 计算机视觉和图像处理 计算机图形学与可视化 电子测试和新的测试理论 虚拟实验室和虚拟教室 智能学与教系统 其他相关主题 |
【论文出版】
1.会议投稿
本会议英文投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后，最终所录用的论文将被 ACM International Conference Proceedings Series出版，出版后将被ACM Digital Library收录，并提交EI Compendex，Scopus检索。目前该出版社EI Compendex，Scopus检索非常稳定。
IECA 2026合作英文普刊
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作，提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。由本期刊收录的文章将提交谷歌学术、知网等检索。
额外征集优秀论文，按SCI期刊论文要求审稿，直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表！
期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, 专刊）
期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）
期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4,
【参会方式】
1、口头演讲：申请口头报告，时间为10-15分钟；
2、海报展示：申请海报展示，A1尺寸，彩色打印；
3、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。
◆作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会
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新闻动态
联系方式
会议秘书：李老师 | Millie Lee
联系手机：13418097038
【添加获投稿优惠、优先审稿，及后续会议通知、见刊和检索等】
