2027年医学工程、体育科学与教育学国际会议 (SMEE 2027)
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2027年医学工程、体育科学与教育学国际会议 (SMEE 2027)
2027年体育科学、医学工程与教育学国际会议
2027 International Conference on Sports Science, Medical Engineering and Education
基本信息
简称：SMEE 2027
地点：中国 成都
会议官网：www.metting-cloud.com/smee
收录检索：提交至EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等
会议简介
体育运动的科学发展、医疗技术的日益智能化以及教育的不断变革，正在为健康促进和专业培训创造新的研究机遇。 2027年运动科学、医学工程与教育国际会议将在中国成都举行，重点关注运动科学、医学工程和教育之间的联系。 会议将探讨运动健康、康复技术、医疗器械、体育教育和专业发展等主题，鼓励研究、教育实践和健康应用之间的互动。 会议将涵盖运动生理学、运动训练、运动康复、损伤预防、医学影像、计算机辅助诊断、康复工程、可穿戴技术、体育教育、课程开发、教育技术等领域。 还将讨论与运动评估、健康监测、医学工程和体育教育相关的人工智能、传感技术、数据分析和虚拟模拟等新兴方法，为跨学科对话创造机会。
成都学术科研环境丰富，医疗健康、电子信息、人工智能、体育等产业能力不断增强。 这些资源为多学科交流提供了有利条件。 会议将通过主题演讲、学术报告、论文会议和专题讨论，促进最新研究成果和实践经验的分享，同时在日益技术驱动的环境中探索运动健康、医学工程和教育创新的新方向。
征稿主题
体育科学：体育科学、运动生理学、体育训练、运动医学、体育、运动营养、体育管理、运动心理学、运动生物力学、运动损伤、竞技体育、运动康复、健身训练、体育产业、体育研究
医疗工程：生物医学工程、医学影像、医疗器械、生物医学信号、康复工程、医疗传感器、智慧医疗、医疗机器人、医学检测、数字医学、临床工程、组织工程、医疗信息技术、医学工程应用
教育：教育理论、教育改革、教育管理、课程设计、教学评价、教育心理学研究、人才培养模式、教育资源建设、教育政策研究、教育质量提升、终身教育、教育公平、教育实践研究、教育信息化、教育发展趋势
参会方式
旁听参会：不投稿、不进行报告，仅参加会议交流。
汇报参会：提交摘要并进行10–15分钟口头报告。
投稿参会：提交全文，经审核录用后收录论文集，并统一提交数据库检索。
投稿方式
会议面向相关交叉领域公开征集原创学术论文。投稿论文须采用英文撰写，按照会议指定模板排版，建议篇幅为4–15页，包含正文、图表及参考文献。投稿论文将进行同行评审，通常于投稿后3–7个工作日左右反馈审稿结果。
投稿渠道：请将英文论文以Word格式发送至投稿邮箱，或在线提交。邮件主题请注明“作者姓名＋联系方式＋投稿”。
