2024第三届人文艺术与历史、教育学国际会议(ICHAHE2024)

会议简介

2024第三届人文艺术与历史、教育学国际会议（ICHAHE2024）将在中国的苏州市举行。这次会议旨在为人文艺术、历史与教育学领域的学者和专家提供一个平台，以分享最新的研究成果、交流思想、探讨学术问题，并促进跨学科的合作与发展。

会议主题涵盖了人文艺术、历史与教育学领域的广泛议题

会议将邀请来自世界各地的知名学者和专家担任主讲嘉宾，分享他们在各自领域的最新研究成果和经验。此外，会议还将组织分组讨论会和研讨会，以便与会者更深入地探讨特定议题和进行学术交流。

如果您对人文艺术、历史与教育学领域的研究感兴趣，并希望参加这次国际会议，请关注会议的官方网站以获取更多信息及注册方式。我们期待与您在苏州相聚，共同探讨人文艺术、历史与教育学领域的未来发展！

会议官网：http://www.iachahe.com

会议地点：苏州

截稿日期：2024.04.15

接受/拒稿通知：投稿后1周内

收录检索：EI Compendex，Scopus,CPCI,CNKI

投稿邮箱：icupbm_sub@126.com投稿时请在邮件正文备注：ICHAHE2024+许老师推荐

征稿主题

经营

政治与法律

社会发展

文化发展

公共管理

服务管理文化

机构改革

城市和区域规划

公益事业

公共文化服务体系

社会空间建设

教育创新

教育改革

思想政治教育信息化管理

职业教育项目管理

成人教育人力资源管理

学校管理

教育经济项目管理

社会发展和经济管理

技术开发知识创新项目

学校与社会

教育技术质量保证

教育技术资源和资金

基许网络的教育和培训

网络教育管理

教育技术创新管理

教育软件与开发

多媒体教育

教育管理系统

学科建设与人才培养

工程教育模式

工程教育管理

工程教育基础科学

工程实践教学

项目教学

实践教学改革

合作教育

职业技术教育

商业与教育的互动

高等教育

继续教育及其实施

教育全球化的挑战与问题

教育机构管理

心理因素与师生关系

教育技术

远程教育与远程教学

教育计算机

古代史

中世纪历史

文艺复兴与启蒙运动

近代史

近代史

世界历史

妇女在历史中的作用

历史上的文化交流

历史上的技术发展

历史上的战争与和平

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。需要翻译服务请联系大会负责人许老师

2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过, 不接受一稿多投。 作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.请根据格式模板文件编辑您的文章。

4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。

5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

 

论文出版

本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后，最终所录用的论文将出版至会议论文集，出版后提交EI Compendex, Scopus检索

*请将排版好的论文全文投稿至会议邮箱 icupbm_sub@126.com投稿时请在邮件正文备注：ICHAHE2024+许老师推荐，不得少许4页。

注：每篇被录用的稿件可享一位作者免费参会