2025年人工智能与教育系统国际学术会议（ICAIES 2025）

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【会议亮点】

ACM出版，EI稳定检索快速稳定，录用率高

IEEE fellow加持，广州计算机学会主办！

教育类、人工智能类、信息类、计算机类方向皆可投

【重要信息】

大会官网：http://www.iceimt.net/ 【参会投稿】

大会时间：2025年3月14-16日

大会地点：中国-北京

报名/截稿：见官网

提交检索：EI Compendex，Scopus

更多学术会议信息、团队参会/团队投稿优惠，欢迎咨询会议秘书！

【大会简介】

2025年人工智能与教育系统国际学术会议（ICAIES 2025）为第四届教育创新与多媒体技术国际学术会议（EIMT 2025）的分会将于2025年3月14-16日在中国北京召开。会议主题主要围绕教育创新与多媒体技术等相关研究领域展开讨论，旨在为相关领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。热忱欢迎高校，科研机构专家，学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流，与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告，一同分享行业内领先的研究成果与创新想法。

【主办单位】

【大会嘉宾】更多嘉宾邀请中...

荣誉主席

Janusz Kacprzyk

波兰科学院

波兰科学院院士 / IEEE Fellow

大会主席

何志海

南方科技大学

IEEE Fellow

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Witold Pedrycz

加拿大阿尔伯塔大学

IEEE Fellow

范冰冰

华南师范大学

广州市计算机学会理事长

程序主席

Juan Manuel Corchado

西班牙萨拉曼卡大学

H-index: 115

秦川

上海理工大学

H-index: 43

Marcin Paprzycki

波兰科学院

IEEE SM / H-index: 34

程序联合主席

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YEUNG, Yau Yuen

中国香港教育大学

H-index: 31

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Ramlee Bin Mustapha

马来西亚苏丹依德理斯教育大学

H-index: 34

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Svetlana Titova

俄罗斯莫斯科国立大学

H-index: 30

出版主席

组织委员会主席

Wenbing Zhao

美国克利夫兰州立大学

IEEE SM / H-index: 36

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沈琳琳

深圳大学

IEEE SM / H-index: 47

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李冠彬

中山大学

广州计算机学会副秘书长

龚征

华南师范大学

广州计算机学会

【征稿主题】

人工智能

教育系统

人工智能与教育系统交叉

自然语言处理在教育中的应用

机器学习算法的新发展和应用

深度学习在教育数据分析中的应用

计算机视觉在教育中的创新应用

强化学习和教育游戏

智能语音助手的进展

人工智能模型的可解释性与透明性研究

人工智能伦理与公平

大规模教育数据的处理与分析

情感计算在教育中的应用

其他相关主题均可

在线教育平台的设计与开发

智慧教室与未来校园建设

远程教育技术的进展与挑战

学习管理系统的创新

数字化课程和教材的开发

个性化教育资源推荐

学生表现和成就分析系统

教学质量评价与改进策略

随机对照试验在教育研究中的应用

教育政策与技术普及

其他相关主题均可

智能教育助理和自动化教学系统

个性化学习路径规划

自适应学习系统的设计与实现

人工智能驱动的教育内容自动生成

智能评估和反馈系统

教育中的虚拟现实和增强现实技术

跨文化教育和多语言人工智能系统

智能辅导系统和学习动机激励

人工智能在教育管理决策中的应用

特殊教育需要的人工智能技术应用

【论文出版】

会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版论文集，并提交至ACM Digital library，EI Compendex, Scopus检索。目前该系列见刊周期短，检索快速稳定！

投稿参会须知

◆作者可通过iThenticate（限时优惠）自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。

◆论文需按照会议官网的模版排版。文章如需翻译润色服务，请点击【艾思编译】

ICAIES 2025 合作普刊

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《Scientific and Social Research(SSR)》（ ISSN:2661-4332)

《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊，其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。其致力于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的特色文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行经验检验。该期刊着重于涉及跨学科学科领域的问题或方法的研究。特别关注仅由一门特定社会科学学科使用的方法，但这些方法可能会以测试社会科学理论的最终目标应用于更广泛的领域。

>>>详情可咨会务老师

【参会方式】

1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；

2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；

3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；

4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；

5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。