2025年学前教育、智力发展与儿童心理学国际会议（PEIDCP 2025）

【高录用、快见刊】2025年学前教育、智力发展与儿童心理学国际会议（PEIDCP 2025）

2025 International Conference on Preschool Education, Intellectual Development, and Child Psychology（PEIDCP 2025）

 

会议地点：广州，中国

截稿时间：2025年5月8日（延期投稿者/咨询相关会议 请联系大会老师）

网址：www.global-meetings.com/peidcp

邮箱：mu_con123@163.com（投稿主题请注明：PEIDCP 2025+通讯作者姓名+穆老师推荐，否则无法确认您的稿件）

接受/拒稿通知：投稿后3-5天内！

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●会议简介

2025年学前教育、智力发展与儿童心理学国际会议（PEIDCP 2025）将在中国广州召开。会议致力于为研究人员、科学家、工程师和学者提供交流的机会，分享他们在“学前教育”、“智力发展”、“儿童心理学”领域的经验和创新研究。旨在为相关领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。热忱欢迎高校，科研机构专家，学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流，与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告，一同分享行业内领先的研究成果与创新想法。

 

●论文收录

向PEIDCP 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。PEIDCP 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

 

●征文主题

（以下主题包括但不限于）

主题一：学前教育

幼儿保健学

幼儿教育研究方法

前儿童卫生与保健

学前儿童心理发展

学前教育概论

教师口语

数字化教育技术应用

幼儿游戏与指导

幼儿园课程概论

学前儿童发展科学

学前儿童保育学

幼儿园游戏

学前教育研究方法

学前儿童语言教育

学前儿童健康教育

学前儿童艺术教育

学前儿童科学教育

幼儿园教育活动设计与实施

幼儿园环境创设与利用

学前儿童行为观察

幼儿园班级管理

幼儿园教师艺术技能

教师职业道德与教育政策法规

主题二：智力发展与儿童心理

教师专业发展

儿童的认知发展

开发友好的对象空间环境

游戏在幼儿期的作用

学前教育质量

全纳教育

学前教育中的ICT

幼儿体育活动与健康

智慧城市的智慧幼儿园

多元文化环境中的儿童

学前数学

特殊需要儿童的学前教育

儿童-成人沟通

数字化时代学前教育的全球未来

幼儿社会学

超常儿童

幼儿园和家庭

大众传媒与幼儿发展

幼儿保育与教育

儿童可持续发展的生态教育

学前教育公私合作发展

儿童早期的艺术与审美发展

早年的行政职能

学前教育中的社会伙伴关系

学前教育投资

书籍在现代儿童发展中的作用

其他相关主题

 

●提交论文

1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。

投稿邮箱：mu_con123@163.com

投稿主题请注明：PEIDCP 2025+通讯作者姓名+穆老师推荐（否则无法确认您的稿件）

2. 审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

 

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组穆老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。

4.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

5.投稿主题请注明:PEIDCP 2025+通讯作者姓名+穆老师推荐（否则无法确认您的稿件）