【会议亮点】

1.快检索，高录用，ACM独立出版

2.往届会后4个月完成EI、Scopus、IEEE Xplore检索

3.【马来西亚理工大学主办】美国克利夫兰州立大学、新加坡南洋理工大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学支持

4.投稿、参会均可申请优惠价格！！学生投稿特惠！！

 

【重要信息】

会议官网：www.ic-ieca.org【参会投稿】

会议时间：2025年1月17-19日

会议地点：马来西亚-吉隆坡

截稿时间：详情见官网（早投稿早录用）

出版检索：EI, Scopus, 谷歌学术, SCI

*所有参会者现场均可获取参会证明，会议通知（邀请函），会议纪念品，参会证等会议资料

【大会简介】

第二届信息化教育与计算机技术国际学术会议（IECA 2025）将于2025年01月17-19日在马来西亚-吉隆坡（孟沙温德姆至尊酒店）召开。

近年来，信息和教育技术领域取得了前所未有的进步，在知识的传播和消费方式方面发挥了变革性作用。这些技术重新构想了传统的教育范式，带来了更具互动性、可访问性和更高效的学习环境。

在教育的背景下，信息技术正在彻底改变我们存储、处理和交流信息的方式，使信息更容易获取，更有意义。高级分析、人工智能和云计算等技术发展深刻地影响了教育机构管理和使用数据的方式，从而带来了更加个性化和有效的学习体验。教育技术，通常被称为EdTech，包括一系列广泛的工具，如数字教室，互动在线课程和人工智能驱动的辅导系统，所有这些都旨在提高学习过程。随着时间的推移，这些技术开辟了新的学习途径，提高了学生的参与度，使教育更具包容性。从适应学生学习风格的机器学习算法到提供沉浸式学习体验的VR应用程序，机会是无限的。

2025年第二届信息化教育与计算机技术国际学术会议(IECA 2025)将深入探讨这些快速发展领域的最新研究成果、新兴趋势和创新实践。我们邀请来自世界各地的研究人员、教育工作者、技术专家和学生加入我们，共同探索数字时代教育的未来。IECA 2025有望成为一个富有洞察力的对话、协作学习和思想交流的引人注目的平台，这将塑造教育的未来。

【组织单位】

主办单位 ：马来西亚理工大学

技术支持单位

【大会嘉宾】

大会主席

李青 教授 （IEEE Fellow） 香港理工大学 电子计算学系系主任 H-index: 26

李永会 教授 （IEEE Fellow） 澳大利亚悉尼大学 电气与信息工程学院无线工程实验室主任，H-index: 70

Azlan bin Mohd Zain 教授 马来西亚理工大学 IEEE Member H-index: 34

程序委员会主席

孔祥杰 教授 （IEEE SM）浙江工业大学 计算机科学与技术学院副院长， H-index: 43

Kang Hao Cheong 教授 新加坡南洋理工大学 理学院副院长 H-index: 40

Azman Ismail 教授 马来西亚理工大学 H-index: 10

出版主席

Liyana Shuib 教授 马来西亚马来亚大学 马来亚大学学术策略规划中心副主任，H-index: 42

陈昭宏 教授 闽南师范大学 福建省高层次人才聘用 留美海归IT专业

Vladan Devedzic 教授 塞尔维亚 贝尔格莱德大学 软件工程系主任 H-index: 36

宣传主席

谢明 副教授 新加坡南阳理工大学 《仿人机器人国际期刊》，（SCI/SCIE 索引）主编

赵文兵 教授 美国克利夫兰州立大学

主讲嘉宾

	李青 教授（IEEE Fellow） 香港理工大学    电子计算学系系主任 研究领域：多模态数据管理、数据仓库和挖掘、社交媒体和网络服务、电子学习技术
	李永会 教授（IEEE Fellow）（H-index: 70） 澳大利亚悉尼大学   电气与信息工程学院无线工程实验室主任 研究领域：无线通信
	Vladan Devedzic 教授（H-index: 36） 塞尔维亚 贝尔格莱德大学 软件工程系主任 研究领域：人工智能，技术增强学习，编程教育 演讲主题：教好你的孩子- -这在世界各地都很受欢迎
	Dayang N. A. Jawawi 教授 马来西亚理工大学  计算机学院副院长 研究领域：软件重用、软件质量和测试、软件成本估算和计算教育研究 演讲主题：通过机器人驱动学习教授计算思维和编程

【征稿主题】

教育	计算机科学
未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 数字化测评 计算机介导的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 远程学习系统 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 教育中的情感计算 语义网与基于服务的构架 电子绩效支持系统 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件 教育网络	大数据、数据挖掘与算法 计算机视觉、语言与逻辑 人工智能、智能算法与优化 合成、渲染与可视化 建模、仿真设计与数值模拟 虚拟现实与增强现实 信息安全与数字技术 密码学、编码与信息学 智能化设计 人机交互、智能仿生与感知 图像、信号信息处理 智能计算与模式识别 工程教育与伦理 计算机辅助评估 标准和互操作性 指标和绩效衡量 AV-通信和多媒体 本体和元数据标准 电子学习硬件和软件 泛在学习评估软件工具 教育技术与电子学习 领域应用和案例研究 人机交互和用户体验 数据科学和大数据分析 计算机视觉和图像处理 计算机图形学与可视化 电子测试和新的测试理论 虚拟实验室和虚拟教室 智能学与教系统 其他相关主题

其他相关主题均可投稿！

【论文出版】

本会议英文投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后，最终所录用的论文将被 ACM International Conference Proceedings Series出版，出版后将被ACM Digital Library收录，并提交EI Compendex，Scopus检索。目前该出版社EI Compendex，Scopus检索非常稳定。 

IECA 2024 已完成见刊并检索，详情点击了解

IECA 2024合作英文普刊

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作，提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。由本期刊收录的文章将提交谷歌学术、知网等检索。

额外征集优秀论文，按SCI期刊论文要求审稿，直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表！ 

期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, 专刊）

期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）

期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊）

如需AEIC期刊服务和编译服务，请咨询李老师！

投稿须知

1、论文不得少于8页。论文模板>>>下载

2、本次会议不接收综述文，仅接受全英稿件。如需中→英翻译，【艾思编译】。

3、文章需保持原创，且未在国内外学术期刊和会议发表过。

4、文章发表流程：投稿→审稿返修→录用→缴费→【注册参会】→见刊→纸质论文集→检索。

5、具体议程信息将在会前1周公布，请留意网站信息。

【酒店信息】

酒店名称：吉隆坡孟沙温德姆至尊酒店(Wyndham Grand Bangsar Kuala Lumpur)

(Formerly Pullman Kuala Lumpur Bangsar)

详细地址：马来西亚，吉隆坡，士布爹，No 1, Jalan Pantai Jaya 距离可灵芝地铁站650米

【参会方式】

IECA 2025 设置有口头演讲/海报展示/听众参会三种方式，选择其中一种进行报名参会均可在会后领取参会证明

  1、口头演讲：申请口头报告，时间为10-15分钟左右

  2、海报展示：制作A1尺寸彩色海报，线上/线下展示

  3、听众参会：不投稿仅参会，可与现场嘉宾/学者进行交流互动

  4、论文录用后可享一名作者免费参会名额

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