重要日期

会议时间：2027年9月18-20日

截稿日期：2027年4月23日

召开地点：西班牙·巴塞罗那

大会官网：www.icoep.org

出版信息

注册并发表的完整论文将收录于ICoEP 2027数字会议论文集，并提交至主要引文数据库（包括但不限于Scopus）以供审阅和索引。

征稿主题CFP

会议议题涵盖（包括但不限于）以下重点领域：

教育技术

教育心理学与学生发展

特殊教育与包容实践

课堂管理策略

教育评估与评价

教师专业发展

多元文化与多样性教育

语言习得与双语教育

幼儿教育

高等教育与学业成功

学生动机与参与度

认知心理学与学习过程

情绪与学习

教育环境中的社会心理学

教育中的创造力与批判性思维

教育政策与改革

家长参与与家庭互动

学校咨询与心理健康

教育领导与管理

教育神经科学

教育中的人工智能（AI）

教育环境中的心理健康与福祉

教育中的创伤知情实践

气候变化教育

批判教学法与社会正义

游戏化与基于游戏的学习

教师专业发展

教育技术与数字鸿沟

教育中的文化胜任力

工作的未来与教育

网络安全教育

积极心理学与韧性

多语制与语言教育

终身学习与成人教育

全球教育与国际视野

神经多样性与特殊教育需求

学习分析

教育中的公平与包容

数字学习与在线教育

参会方式

1.作者参会：一篇会议录用文章允许一名作者参会；

2.主讲嘉宾：申请主题演讲，由会务组审核；

3.口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟，含问答环节；

4.海报展示：申请海报展示，海报尺寸为A1（594mm*841mm），海报模板请参考官网；

5.听众参会：无需提交稿件，直接注册听众参会即可。

投稿要求

1.大会官方语言为英语，必须为全英文稿件，且应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过；

2.保证文章原创性，未在国内外公开刊物或其它学术会议上发表过；

3.文章篇幅一般在5-12页之间，文章篇幅不少于5页，含公式图表等；

4.作者可通过Turnitin或其他查询系统查重，重复率不得超过20%，由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任；

5.文章录用：若您的文章被录用，我们将以邮件形式通知您，您将收到以下文件：录用通知、审稿意见表、中文注册表。