2026年教育心理学与人文发展国际会议(ICHDEP 2026)
发布时间:2025/12/24
2026年教育心理学与人文发展国际会议(ICHDEP 2026)
2026 International Conference on Humanistic Development and Educational Psychology
会议简介
2026年人文发展与教育心理学国际会议将在生态宜居、多元文化交融的中国贵阳隆重举行。本次会议旨在搭建一个跨学科、国际化的学术对话平台,汇聚全球在人文社科、教育学、心理学、社会工作及文化研究等领域的专家学者、教育实践者与政策制定者,共同探讨以人为本的发展理念与教育心理科学的前沿议题。
会议聚焦主题包括:全人教育与核心素养培养、心理健康与积极心理学、跨文化教育公平、数字时代的学习行为与认知发展、教师专业成长、家庭教育与社会支持体系、少数民族地区教育创新、以及人文精神在现代教育中的重构等。
贵阳作为国家生态文明试验区和西南教育高地,为会议提供了独特的地域视角与实践场景。诚邀全球同仁踊跃投稿、积极参与,携手推动人文关怀与教育心理学的深度融合与创新发展!
大会信息
会议简称:ICHDEP 2026
大会时间:以官网为准
大会地点:中国·贵阳
截稿时间:以官网为准
审稿通知:投稿后2-5日内通知
会议官网:www.iachdep.com
投稿邮箱:ichdep@sub-paper.com
其他说明:需要延期投稿,参会证书,会议邀请函,会议通知请联系组委会老师
会议主题
人文发展:
哲学
法学
文学
艺术学
历史学
考古学
社会学
工商管理
新闻传播
媒介文化
公共关系学
教育心理学:
数字环境对学生动机的影响
在线学习环境中的认知发展
虚拟教育中的情感参与与心理健康
数字环境中的自我调节学习策略
在线课堂中的社会情感学习
反馈在提升学习成果中的作用
增强在线学习者韧性的策略
在线学习中的动机理论应用
师生存在虚拟学习环境中的影响
数字教育中的学习风格与偏好
在线教育中关于学习障碍的应对
技术与学习者身份的交互作用
长时间屏幕使用对学生心理的影响
数字空间中协作学习与同伴互动
教育心理学的跨文化视角
游戏化对学习过程的心理影响
【研究领域包括但不限于以上主题】
参与方式
1.旁听参会:不投稿且不参与演讲及展示。
2.汇报参会:10-15分钟口头报告演讲。
3.投稿参会:文章将登刊在论文集,出刊后统一提交检索。
论文提交
1.文章需全英文投稿,请将英文稿件(Word)发送至组委会邮箱,邮件标题“作者姓名+联系方式+投稿。”
2. 如果您只是参加会议作报告,不需要发表文章,请将文章摘要投递到组委会邮箱即可;摘要投稿无格式要求,具备标题、内容、关键词、作者信息即可,篇幅建议控制在1页以内,最长不超过2页。
检索与出版
评审录用后,文章将以会议论文集的形式出版,最终提交EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索
费用说明
1、会议稿件费用包含出版、一本纸质版论文集;
2、收费均可开具国家税务总局统一的正规全电发票,可开“会议注册费”或“版面费”;
3、学生投稿可优惠200元/篇,凭学生证或其他能证明身份文件;
联系方式
组委会:白老师
TEL:19522126617(微信同号)
QQ:2784981077
E-mail:19522126617@163.com
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