2025年第十七届教育技术与计算机国际会议(ICETC 2025)
发布时间:2025/05/09
会议全称:2025年第十七届教育技术与计算机国际会议
会议简称:ICETC 2025
会议日期:2025年9月18-21日
会议地点:西班牙巴塞罗那
会议官网:http://www.icetc.org/index.html
主办单位:西班牙巴塞罗那大学
支持单位:IEEE
教育技术与计算机国际系列会议(ICETC)自2009年发起以来,已在西班牙、日本、新加坡等国成功召开十六届,选址新加坡南洋理工大学、巴塞罗那大学、东京工业大学等世界名校,与当地高校合作,已逐渐成为国际知名度及参与度较高的国际会议。
ICETC 2025已进入IEEE会议列表;https://conferences.ieee.org/conferences_events/conferences/conferencedetails/66579
会议委员会
Honorary Chair
Jose Luis Rodriguez Illera, 西班牙巴塞罗那大学
Advisory Chairs
Rhona Sharpe, 英国牛津大学
James Slotta, 加拿大多伦多大学
Conference Chairs
Mario Barajas Frutos, 西班牙巴塞罗那大学
Fred Paas, 荷兰伊拉斯姆斯大学
王敏娟, 香港教育大学 & 美国圣地亚哥州立大学
Program Chairs
Cristina Galván, 西班牙巴塞罗那大学
Denis Liakin, 加拿大康考迪亚大学
牛振东, 北京理工大学
更多委员会,请查看:https://www.icetc.org/committee.html
主旨报告嘉宾
Prof. James Slotta, 加拿大多伦多大学
Prof. Rhona Sharpe, 英国牛津大学
特邀报告嘉宾
Prof. Sebastian Speiser, 德国斯图加特工程应用技术大学
Prof. Antonio Cedillo-Hernandez, 墨西哥蒙特雷理工学院
Prof. Kenzi Watanabe, 日本广岛大学
Prof. Daniel Otto, 德国欧洲创新与展望应用科学大学
Prof. Jesús Enrique Beltrán Virgüez, 哥伦比亚UNIMINUTO
Prof. Clara Karjo, 印尼建国大学
Prof. Pushp Lata, 印度班加罗尔印度理工学院
Assoc. Prof. Mohd Elmagzoub Eltahir, 阿联酋阿治曼大学
Assoc. Prof. Muhammad Ibrahim Al-Hujailan, 沙特阿拉伯沙特国王大学
Assoc. Prof. Farrah Dina Yusof, 马来西亚马来亚大学
Dr. Nashwa Ismail, 英国利物浦大学
会议出版
本次会议通过审核录用的文章在完成注册和报告后将由IEEE出版到ICETC 2025会议论文集,并送审Ei核心和Scopus检索。
ICETC 2017-2024 论文集均已Ei核心和Scopus检索。
征稿主题
专题 1:在线、混合和混合学习
专题 2:教育中的人工智能
专题 3:沉浸式技术 - VR、AR 和模拟
专题 4:学习分析和数据驱动教育
专题 5:游戏化和基于游戏的学习
专题 6:移动学习和普适计算
专题 7:教育中的网络安全、隐私和数字伦理学生数据保护法规和合规性
专题 8:辅助技术和包容性教育技术支持残疾学生
专题 9:教师培训、专业发展和教育技术集成
专题 10:教育中的新兴和颠覆性技术
更多主题请访问http://www.icetc.org/cfp.html
征稿指南
1.会议官方语言为英语,只接受英语论文,请务必用英语撰写。
2.如需报告和出版,请投稿全文;如只需报告,仅投摘要皆可。文章篇幅要求至少4页,超过5页需交超页费。
3.在线投稿链接:http://www.easychair.org/conferences/?conf=icetc2025
如您对投稿或者会议有任何疑问,欢迎通过邮箱icetc.edu@outlook.com联系我们!
巴塞罗那城市游
巴塞罗那这个具有两千年古老历史的城市,因为别具风格的建筑及艺术构成了它丰富的旅游资源。作为无可争议的现代主义之都,巴塞罗那拥有许多大师之作。其中高迪的作品绝对是优尚之选,无论是至今仍在建造的圣家堂、还是怪诞主意的巴特罗之家、米拉之家,单独一个就可以成为来巴塞罗那的理由。此外,巴塞罗那以独特的人文特点和保留下来的历史艺术遗产吸引着世界游客,来此游览,对于感兴趣的人来说一定是一种愉快的经历。
现在就联系我们吧!
联系人:Ms. María González
邮箱:icetc.edu@outlook.com
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