2026学习、教育与英语国际学术会议（ICLEE 2026）
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427会议官网：www.global-meetings.com/iclee
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2026学习、教育与英语国际学术会议（ICLEE 2026）
2026 International Conference on Learning, Education, and English（ICLEE 2026）
会议地点：苏州，中国
截稿时间：以官网为准（延期投稿者请联系大会老师咨询）
网址：www.global-meetings.com/iclee
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2026学习、教育与英语国际学术会议（ICLEE 2026）定在中国苏州举行。旨在为从事学习、教育与英语的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
●论文收录
向ICLEE 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICLEE 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
●征文主题
（主题包括但不限于）
主题一：学习
信号学习
刺激一反应学习
连锁学习
语言的联合
多样辨别学习
概念学习
原理学习
解决问题学习
接受学习
发现学习
机械学习
意义学习
批判性思维
创新思维
中国哲学
马克思主义哲学
费曼学习法
刻意练习法
西蒙学习法
金字塔学习模型
非洲文学
美国文学
亚洲文学
双语
英国文学
儿童文学
英语教学
委婉语
欧洲文学
童话
小说
民间传说
语法和用词
幽默文学
语言习得
汉语言文学
主题二：教育
英语教育
外语教学
数字化学习
教育科学
思想政治教育
教育技术
教育历史
教育心理学
教育实践
体育课
成人教育和继续教育
公民教育与领导力
课堂管理
课程与教学
远程教育
幼儿教育
初等教育
教育政策
教育管理
未来教育发展
教育学原理
课程与教学理论
英语教育
外语教学
东西方教育对比
数字化学习
教育科学，教育史
教育心理，教学实践
体育教育，体育心理健康
教育学原理
课程与教学论
比较教育学
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
教育技术学
心理学，体育学
体育人文社会学
运动人体科学
体育教育训练学
民族传统体育学
语言与认知
社会语言学
语言保存与振兴
语言、文化和翻译
语言在教育中的应用
主题三：英语
外国语言学
外国文学
翻译学
国别与区域研究
比较文学与跨文化研究
商务英语
旅游英语
英语教育
应用英语
语音
词汇学
听力
口语
阅读
写作
口译
笔译
英美文化
文学
语法分析
英语文学
综合英语
英语听力
英语口语
英语阅读
综合商务英语
跨文化商务交际
商务英语函电
商务英语翻译
商务接待与谈判
国际贸易实务
外贸单证操作
跨境电商实务
英语写作
商务英语视听说
市场营销
客户关系管理
●提交论文
1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。
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2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。
●投稿说明
1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。
2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过,不接受一稿多投。作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。
3.请根据格式模板文件编辑您的文章。
4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。
5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。
6.投稿主题请注明:ICLEE 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）
●联系方式 鏉ユ簮/鍙戝竷锛歸ww.global-meetings.com/iclee
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