2026年人工智能、教育创新与学习分析国际会议（IAIEL 2026）

2026 International Conference on Artificial Intelligence, Educational Innovation and Learning Analytics（IAIEL 2026）

征稿广 | 审核快 | 高录用

******出版，检索稳定

ISBN/ISSN双刊号认证 · 团队/学生享优惠

●会议信息

会议时间：2026年12月22日（暂定）

截稿时间：2026年12月7日（延期投稿请联系徐老师）

会议地点：南宁，中国

审稿周期：投稿后约 2–3 个工作日左右

会议出版：IEEE、Springer、SPIE、ACM、IOP 等******出版社

收录检索：EI Compendex、Scopus、CPCI、CNKI、Google Scholar 等数据库稳定检索

★ 其他发表渠道：如需 SSCI/SCI 期刊、中文核心期刊、国内三大网收录期刊等渠道，欢迎咨询会务组徐老师。

●会议简介

2026年人工智能、教育创新与学习分析国际会议（IAIEL 2026）将在中国南宁召开，IAIEL 2026 致力于搭建面向人工智能教育、教育创新与学习分析领域的高水平国际化学术交流平台，汇聚海内外高校学者、教育实践者与技术研发人员，聚焦智能技术赋能教与学变革、学习数据挖掘、个性化学习范式重构、教育伦理与评价体系等前沿方向，推动理论探索、技术落地与实践案例的深度对话。会议鼓励跨学科思想碰撞，促进前沿成果互通、学术资源对接与长期科研合作，助力智能教育创新成果转化，为教育数字化转型、高质量学习生态构建提供新思路与可行方案。

●论文出版

所有投稿须经组委会2-3位专家严格审稿，录用并注册的论文将以会议论文集形式出版，见刊后提交至Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等数据库稳定检索！

●征稿主题（包括但不限于）

Track 1：人工智能与教育应用

人工智能教育应用理论与方法

机器学习与深度学习在教育中的应用

大语言模型（LLMs）与生成式AI教育应用

智能辅导系统与AI助教

自然语言处理与智能作文批改

计算机视觉与学习行为识别

多模态学习分析与情感计算

知识图谱与智能知识服务

智能推荐与个性化学习路径

教育机器人及智能教学装备

人机协同教学与人机交互

AI驱动的教育评价与学习预测

教育AI的伦理、偏见与治理

教育AI系统测试、验证与评估

Track 2：教育创新与教学变革

教育创新理论与模式探索

智慧教育框架与数字化转型

个性化学习与自适应学习系统

混合式学习与在线教学模式

项目式学习与探究式学习

游戏化学习与教育游戏设计

虚拟仿真实验与虚拟实验室

虚拟现实（VR）/增强现实（AR）教学应用

元宇宙与沉浸式学习环境

教育评价改革与学习测评创新

教师专业发展与数字素养提升

教育公平与包容性教育

Track 3：学习分析与教育数据挖掘

学习分析理论与方法

教育数据采集、存储与管理

学习行为数据挖掘与分析

学习过程建模与学习轨迹分析

学习预测与学习风险预警

教育数据可视化与可视分析

多模态学习分析技术

学习分析中的机器学习与深度学习方法

学习分析中的隐私保护与数据伦理

学习分析支持的教学决策与干预

学习分析平台与工具开发

学习分析标准与数据互操作

学习分析在K12、高等教育等领域的应用

......

●投稿须知

1. 全英文投稿，须严格按模板排版，正文不少于6页。

2. 所有稿件将进行文献真实性检测，投稿前请自行查重（推荐Turnitin），因重复率超标被拒，责任由作者承担。

3. 论文须为原创，且未在其他平台或渠道正式发表。

4. 投稿流程：作者投稿→审稿→录用→缴费→【注册参会】→见刊→检索。

5. 如需翻译/润色、加急录用协助，或学生/组团投稿享优惠，请联系会务徐老师。

★ 特别提醒：投稿后，请安排一位作者主动添加大会秘书微信，以便及时沟通和跟进论文状态。

●参会方式

1. 口头汇报：申请口头报告者，须将摘要提交至大会邮箱审核。（名额有限，优先报名）

2. 听众参会：仅参会听会，无任何展示。

* 以上参会方式，可获得会议资料（邀请函、参会证书、会议通知、议程等）