电子商务主要都是学习什么
2024/03/18
随着现在的市场,很多人也了解到了电子商务,这块其实互联网行业已经成为当下最热门的行业了,来对人才的需求量也越来越高,同时对人才的素自质的要求也越来越高,工资水平相对于其他行业也是高工资了。
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设急需的,具有扎实的经济与管理理论知识和现代电子信息技术、网络通讯知识与应用能力,能够使用现代信息技术开展商务活动、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
学生毕业后能在国家行政管理部门、事业单位、科研院所、工商企业、跨国公司、驻外商务机构从事生产、经营、服务等管理系统的电子商务业务和评价咨询及创新工作,也能在高等院校从事教学、科研工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识,受到电子商务理论与应用方法的基本训练,具有分析和解决实际问题的基本能力,具有电子商务管理系统开发与设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:系统掌握现代信息技术、经济管理方法、现代商贸理论与实务、网络营销理论与实务、电子商务物流管理、网络银行与电子支付、电子商务安全、电子商务系统的设计与开发等技术基础知识,了解从事电子商务的相关法律,具有高度的竞争意识、创新能力和较强的电子商务应用能力,熟练掌握一门外语,在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平。
三、专业特点
本专业最显著的特点是厚基础,宽专业,经济管理与电子技术的紧密结合,所培养的人才是既懂电子信息又懂商务、懂管理的复合型人才。
外语学习四年不断线,毕业时具有较强的外语能力。
四、主干学科
信息管理、电子商务、现代市场营销。
五、主要课程
高级语言程序设计、管理信息系统、信息存储与检索、计算机网络概论、商务谈判、电子商务概论、电子商务实务、客户关系管理、网络经济、网页设计与制作、电子商务物流管理、管理学、信息管理学、现代市场营销学、会计学、公司理财等。
六、主要实践性教学环节
包括金工实习、电子工艺实习、商务实习、网页制作实习、ERP模拟实习、毕业实习等。
文章来源学术盒子,分享只为学术交流,如涉及侵权问题请联系我们,我们将及时修改或删除。
-
2025年11月优质学术会议推荐 16
-
2025年机器视觉、智能成像与模式识 392
-
2025年第七届控制与机器人国际会议 576
-
2025年智能光子学与应用技术国际学 1529
-
2025年机械工程,新能源与电气技术 1790
-
2025年计算机科学、图像分析与信号 2065
-
2025年材料化学与燃料电池技术国际 1861
-
2025年自动化前沿系统、智慧城市与 10-23
-
2025年信息光学、遥感技术与机器视 10-23
-
2025年数字人文、文化遗产与语言学 10-23
-
2025年神经科学、生物信息学与智能 10-23
-
2025年语言认知、人工智能与计算建 10-23
-
2025年社会科学、应用语言学与人文 10-23
-
2025年传统机械、动力学与智能装备 10-23
-
2025年图像处理、物理建模与结构设 10-23
-
2025年两院院士增选有效候选人1145
-
2025最新JCR分区及影响因子4758
-
好学术:科研网址导航|学术头条分2033
-
2025年国际期刊预警名单发布!1930
-
2025年中科院期刊分区表重磅发8447
-
中国科协《重要学术会议目录(205134
-
吉林大学校长张希:学术会议中的提2840
-
清华大学地学系阳坤课题组揭示全球10-20
-
历史时期极端干旱灾害的数据评估和10-20
-
“清华化学百年论坛:塑造化学的未10-20
-
研究揭示植物激素独脚金内酯作为跨10-20
-
清华大学联合研发的“46MW大容10-20
-
清华大学(软件学院)-九疆电力建10-20
-
中国农业大学土地学院马韫韬教授团10-20
-
电子科技大学光电学院本科生在一区10-20
-
中国农村卫生协会 21182

-
阳光100有限公司 18092

-
武汉科技大学 23071

-
工程信息研究院 18005

-
中国数字医疗网 24120

-
维科信息产业研究中心 23021

-
三明学院团委 21070

-
国际工学技术出版协会 24122

-
广州市育才中学 23003

-
上海亚化工程咨询有限公司 2038

-
中国膜工业协会 21110

-
天津市电子学会 21267

-
湖南大学 1951

-
APISE 23204

-
湖北研学博科文化传播有限公司 8218

-
尚体健康科技 2055

-
北京华汽工程技术研究院 8009

-
东南大学 24002

-
全国医药技术市场学会 2361

-
固体废物管理与技术国际会议 18123

















439












































