2026年人文教育与心理健康国际会议 (ACHEMH 2026)

大会地点：中国·深圳 

会议简介

  2026年人文教育与心理健康国际会议（ACHEMH 2026）将在深圳盛大开幕。本次会议聚焦人文教育与心理健康的交叉领域，旨在推动相关领域的学术交流与合作。与会者来自全球各地，共同分享人文教育与心理健康领域的最新研究成果和实践经验。会议议题广泛，包括教育心理学、心理咨询与治疗、心理健康教育等多个方面。此次会议为专家学者提供了一个交流思想、分享经验、促进合作的平台，对推动人文教育与心理健康领域的发展具有重要意义。

  深圳作为中国的科技创新中心，不仅拥有丰富的教育资源和科研实力，近年来也在心理健康和人文教育方面取得了显著成就。我们期待通过这次会议，进一步推动全球人文教育与心理健康领域的学术交流与合作，共同应对挑战，促进相关产业的发展，推动人类社会向更加健康、和谐的方向发展。

征稿主题

人文教育

新闻业、人权发展、英语教育、教育技术、法律与正义、特殊教学法、心理学与体育、职业技术教育、国际关系与合作、学习和行为建模、创新科技与社会、跨学科研究、教育科学与教育史、人文与体育社会学、职业发展教育、人与环境的相互作用、知识管理与知识经济、学前教育与高等教育、教学法原理与课程设计、基于心理和社会概念的人类发展

心理健康

神经科学、心理科学、教育心理学、学习心理学、学校心理学、急诊心理学、遗传心理学、管理心理学、环境心理学、法律心理学、体育与身心健康、康复心理学、工程心理学、儿童发展科学、运动心理健康、心理健康与咨询、临床认知神经科学、卫生事务与服务、运动心理学、危机心理学与应急管理、认知与心理行为科学

参与方式

旁听参会：不投稿且不参与演讲及展示。

汇报参会：进行10-15分钟口头报告演讲。

投稿参会：文章将登刊在论文集，出刊后统一提交检索。

检索与出版

评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，并提交至EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索。

论文提交指南

全英文撰写：请将英文稿件（Word格式）发送至组委会邮箱，邮件标题格式：“作者姓名+联系方式+投稿”。

摘要提交：只参加会议作报告，不需要发表文章的，请提交摘要；摘要需包含标题、内容、关键词、作者信息，篇幅建议控制在1页以内，最长不超过2页。