2026教育、管理与人文艺术国际会议（EMHA 2026）

2026 International Conference on Education, Management, and Humanities and Arts（EMHA 2026）

【会议亮点】

1、IEEE、IOP、SPIE等权威出版社

2、有ISSN、ISBN号

3、高录用|快见刊

4、团队/学生投稿优惠！！！

5、核心期刊、普刊等其他资源请咨询会议墨老师

6、可口头汇报/旁听

【重要信息】

会议地点：衡水，中国

（延期投稿者/咨询相关会议 请联系大会老师）

（投稿主题请注明：EMHA 2026+通讯作者姓名+墨老师推荐，否则无法确认您的稿件）

接受/拒稿通知：投稿后3-5天内！

【论文收录】

1.向EMHA 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。EMHA 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

【大会简介】

2026教育、管理与人文艺术国际会议（EMHA 2026）将在中国衡水召开。会议致力于为研究人员、科学家、工程师和学者提供交流的机会，分享他们在“教育”、“管理”、“人文艺术”领域的经验和创新研究。为国内外的专家学者提供一个交流研究成果、分享最新科技信息、探讨未来发展趋势的平台，以期推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用，诚邀您到场参加，共同交流。

【征文主题】

（以下主题包括但不限于）

主题一：教育

教育科学，学校教育

体育教育，健康教育

教学改革，素质教育

德育教育，创新教育

情感教育，体育教育

信息化教育，未来教育

题目二：管理

智慧教室与智慧课堂

数字媒体教育设计

成人教育与特殊教育

虚拟课堂

多媒体教学

信息化教育

远程教育教学

成人教育

教育现代化

教育改革

网络学习

智慧校园

教育管理

未来教育发展

“双减政策”对教育的影响

校园与企业文化建设

创意文化产业与建设

非物质文化遗产

中外文学比较研究

中外文化对比与跨文化交流

语言与国情学

主题三：人文艺术

文化遗产保护与传承

跨文化教育的理论与实践

人文艺术在现代教育中的作用

数字化时代的人文艺术创新

多元文化背景下的艺术教育

【投稿说明】

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组墨老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。

4.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

5.投稿主题请注明:EMHA 2026+通讯作者姓名+墨老师推荐（否则无法确认您的稿件）