期刊分区对影响因子的影响主要体现在以下几个方面：

1. 评价标准：期刊分区为科研人员提供了一个相对客观的评价标准。通过将期刊分为不同的区位，使得相同区位的期刊在学术水平上具有一定的可比性，从而有助于更公平地评价科研成果。这种评价方式在一定程度上减少了直接使用影响因子进行比较可能带来的“学科不可比”问题。

2. 投稿导向：期刊分区对科研人员的投稿行为具有导向作用。科研人员在选择投稿期刊时，往往会参考期刊的分区情况。一般来说，高水平的研究成果更倾向于发表在高分区的期刊上，以获得更广泛的认可和传播。这种导向作用促使科研人员追求高质量的研究，提高科研工作的整体水平。

3. 资源分配：在一些高校和科研机构中，期刊分区被用于科研资源的分配。例如，对于发表在高分区期刊上的论文，可能会给予更高的奖励或更多的科研经费支持。这种做法可以激励科研人员积极投身于科研工作，但也可能导致过度追求高分区期刊而忽视研究的质量和创新性。

4. 学术声誉：期刊分区在一定程度上反映了期刊的学术声誉和影响力。发表在高分区期刊上的论文往往能够获得更多的关注和认可，从而提高作者的学术声誉。这对于科研人员的职业发展、职称评定等方面都具有重要的意义。

5. 学术交流：高分区期刊通常具有较高的学术水平和严格的审稿标准，为科研人员提供了一个优质的学术交流平台。在这些期刊上发表论文，可以与全球更多的高水平科学家进行交流和合作，促进学术思想的碰撞和创新。

综上所述，期刊分区对影响因子的影响是多方面的，既有助于科研成果的评价和投稿导向，也涉及到科研资源的分配、学术声誉的提升和学术交流的促进。然而，在使用期刊分区时也需要注意其局限性和非官方性质，并结合其他因素进行综合考虑。