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2024年第三届算法、数据挖掘和信息技术国际会议(ADMIT 2024)

2024年第七届机器学习和自然语言处理国际会议(MLNLP 2024)

2024年IEEE亚洲先进电气与电力工程会议(ACEPE 2024)

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【医工结合,高科技行业盛会,行业大咖,院士汇聚,ACM出版】2024年智能医疗与可穿戴智能设备国际学术会议(SHWID 2024)

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【IEEE独立出版,院士报告,高校背书,快至3天录用!】第五届信息科学与并行、分布式处理国际学术会议(ISPDS 2024)

2024年教育创新国际论坛(IEFI 2024)

第七届模式识别与人工智能国际会议 (PRAI 2024)

投稿《课程教育研究》需注意哪些事项

2024/04/10

1. 《课程教育研究》是一本专注于教育教学课程研究的学术期刊,刊登有关教学策略、学科课程、课程设计、课程实施和评估等方面的研究文章。该期刊由中国教育部主管、浙江师范大学主办,定期在国内外发行。


2. 《课程教育研究》是一本国家一级学术期刊,是教育教学领域的重要刊物。旨在促进学术交流,推动教育教学课程研究和实践。


3. 《课程教育研究》的主要栏目包括:理论探讨、课程改革与实践、教学策略与方法、课程设计与评估、教育技术与信息化、精品课程建设、课程史与文献研究等。此外,该期刊还有研究简报、案例分析和评论等特别栏目。


4. 投稿《课程教育研究》需注意以下事项:


(1)文章必须为原创论文,未曾发表过或在审核过程中。


(2)文章应紧密围绕教学课程主题,用科学的方法论进行研究分析,深入阐述学术重点和创新思想。


(3)文章必须以清晰、简洁、准确的语言表达出研究内容、方法和结论。


(4)文章应符合本期刊的稿件格式和字数要求,具体要求可在官方网站上查阅。


5. 除了上述主要栏目外,《课程教育研究》还定期刊登有深度访谈、学术综述和研究发展等方面的文章。此外,该期刊还注重推广精品课程、教学资源和教育技术等方面的信息,为读者提供相关咨询服务。同时,该期刊还举办学术研讨会和研究交流活动,促进学术交流、学科交叉和国际合作。


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