
第二届艺术、设计与教育发展国际会议
2025 International Conference on Art, Design, and Education Development
会议简介
第二届艺术、设计与教育发展国际会议是一个旨在促进全球艺术、设计与教育领域学术交流与合作的重要平台。该会议汇聚了来自世界各地的学者、研究人员、艺术家及教育工作者,共同探讨艺术、设计与教育领域的最新研究成果、创新实践及未来发展趋势。
会议强调艺术、设计与教育之间的跨学科融合,通过多角度、多层次的探讨,推动三个领域之间的交叉互动与协同发展。会议议题广泛覆盖艺术创作的最新趋势、设计思维在教育中的应用、教育技术的革新等前沿内容,为参会者提供丰富的学术交流内容。
所有投稿论文均需经过严格的专家评审流程,保障会议内容的学术质量和创新性。录用的论文将被收录在会议论文集中,并有机会被国际知名数据库检索,提升学术影响力。会议吸引了全球多个国家和地区的专家学者参与,促进了国际间的学术合作与交流,推动了艺术、设计与教育领域的全球化发展。会议不仅注重理论探讨,还关注实践应用。通过分享成功案例、探讨实践难题,为参会者提供宝贵的实践经验和启示。
大会信息
第二届艺术、设计与教育发展国际会议
会议简称:ADED 2025
收录检索:提交CPCI,CNKI,Google Scholar等
邮件投稿:aded@sub-paper.com
大会地点:中国·珠海
会议官网:www.icaded.com
大会时间:以官网为准
截稿时间:请查看官网
审稿通知:投稿后2-3日内通知
会议秘书:姚老师 19980549140(微信同号)
其他说明:需要延期投稿,参会证书,会议邀请函,会议通知或了解更多会议,请联系上方组委会老师
主题方向
艺术:
艺术手段的综合与整合
艺术的审美特征和表现技巧
艺术作品的欣赏
音乐学
表演艺术
影视艺术语言
剧本写作
戏剧和戏剧
画
舞台艺术
电影和电视
视听语言
建筑和雕塑
设计:
设计 研究艺术 研究
美学
艺术管理与教学设计
数字媒体设计
技术设计与设计
城市和区域规划
交互设计
系统设计与实现
建筑和结构设计
分析和优化设计
环境与公共艺术设计
教育发展:
教育史
教育学原理
教育心理学
教学实践
课程与教学法
学前教育学
高等教育
体育与体育
职业教育
特殊教育
混合式学习
教育技术研究
在线教育和培训
教育游戏和模拟
虚拟和远程教育
教学设计与技术
课程设计与创新
创新教育系统与应用
跨学科研究
英语教育
包括但不限于以上主题
检索与出版
评审录用后,文章将以会议论文集的形式出版,最终提交EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索!
论文提交
1.文章需全英文投稿,请将英文稿件(Word)发送至组委会邮箱,邮件标题“作者姓名+联系方式+投稿”。
2. 如果您只是参加会议作报告,不需要发表文章,请将文章摘要投递到组委会邮箱即可;摘要投稿无格式要求,具备标题、内容、关键词、作者信息即可,篇幅建议控制在1页以内,最长不超过2页。
3. 若要发表论文需全文投稿,篇幅建议4-10页(按照模板格式,带图和参考文献),超过官网要求的页数需缴纳超页费。
4. 投稿之后2-3个工作日左右您会收到我们的审核结果,如逾期未收到邮件通知,请您尽快联系我们。
5.投稿前可提前与组委会老师沟通,确认文章方向与会议主题匹配,便于快速审稿及录用!
审稿流程
1.初步审核;稿件的主题必须包含在会议的目标和范围中。然后,将进行查重。偏离主题或抄袭的稿件将被拒绝。
2.同行评审;本会议使用双盲系统进行同行评审;审稿人和作者的身份都是匿名的。每篇稿件将由至少2-3名相关领域的专家进行审稿:一名编辑人员和一至三名外部审稿人。审核过程大约需要2-3个工作日。
3.采取意见;评审结果基于评审员的建议。如果审稿人对稿件有不同意见,编辑将根据所有意见做出平衡的决定,或者可以启动第二轮同行评审。
参与方式
1.旁听参会:不投稿且不参与演讲及展示。
2.汇报参会:10-15分钟口头报告演讲。
3.投稿参会:文章将登刊在论文集,出刊后统一提交检索。
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