学术论文中常见的图表错误主要包括 图表格式问题、图表质量问题、数据质量问题、图表标注问题、图文不一致问题这五类，具体分析如下：

图表格式问题

图表不符合页面比例：在学术论文中，图表的比例必须与页面保持一致。如果图表需要放大才能看清，会严重影响论文的阅读体验。例如，一组照片中不同图片的放大倍数不同，会给读者造成误导。

图表设计缺陷：统计图和表格的设计不规范会导致格式混乱。例如，有些表格采用三线表，而另一些地方则是全部实线，这种格式不统一的问题十分常见。

图表质量问题

图表不清楚：清晰度是图表最重要的一点。大多数期刊要求图片最低像素为300dpi。如果图表模糊，会影响论文的整体质量。

图表不是原文件：一些研究者为了省事，直接使用手机拍摄的低分辨率图表数据或从Excel中复制的图表，导致在论文中显示不清楚。

数据质量问题

数据不全：图表中数据的空缺是图表制作的大忌。任何数据缺失都会影响结果的准确性和可信度。

数值计算不精确：表格中的数据大多经过原始数据计算得出，应保留相同的小数位，确保精确度。

数据排列不当：表中分组变量与观测指标的位置颠倒及排列不当，将传达错误信息，影响数据对照。

图表标注问题

表题不确切：表题是对表格内容的概括，应简洁、准确。如果表题过简或过繁，会影响读者对表格的理解。

表注不当：表注应简明扼要，避免漏掉单位、特殊符号等内容。原始数据的堆砌也不可取，图表应总结结果而非罗列过程。

缩略语及量和单位不规范：表格中使用的缩略语和单位应遵循国际标准命名原则，特殊情况下需在表注中说明。

图文不一致问题

术语、符号、单位不一致：图表中的术语、符号和单位必须与文字叙述一致，并在文中相应提及，以保持论文的完整与统一。重复叙述同一内容会影响论文的条理性。

总之，在学术论文中，图表的错误不仅影响论文的规范性，也会直接关系到研究成果的有效传达。研究者在撰写论文时，应严格遵循图表制作规范和原则，确保图表的规范性、清晰性和准确性。