2025心理科学、教育文化与认知科学国际学术会议（ECCS 2025）

2025 International Conference on Psychological Science, Educational Culture, and Cognitive Science（ECCS 2025）

会议地点：大连，中国

截稿时间：以官网为准（延期投稿者请联系大会老师咨询）

网址：www.global-meetings.com/eccs

邮箱:icdebdm_info@163.com（备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠）

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●会议简介

2025心理科学、教育文化与认知科学国际学术会议（ECCS 2025）定在中国大连举行。旨在为从事心理科学、教育文化与认知科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。

●论文收录

向ECCS 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ECCS 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

●征文主题

（主题包括但不限于）

主题一：心理科学

心理学研究方法

精神健康

神经科学

心理学与教育

特殊教育

教师教育

社会认知和感知

群体动态和群体间关系

文化对行为的影响

刻板印象和偏见

定量和定性研究方法

实验设计和统计分析

心理测量学和测量

研究中的伦理考虑

学生的动机和参与度

成长心态和自我效能感

社交情感学习

学习风格和偏好

主题二：教育文化

教学方法创新

混合学习模式

个性化学习

学校组织与管理改革

教育领导力变革

学校文化与变革

学校治理与政策变革

资源配置与效率改革

课程与教学内容改革

核心课程标准化

新兴学科纳入课程体系

全球视野与本土化课程设计

弹性课程与学习模块化

教育公平与多样性

教育机会的公平性

多样性与包容性教学

教育技术与数字化转型

在线学习平台

开放教育资源（OER）

虚拟现实与增强现实教学

教师专业发展与培训改革

教师心理健康支持与干预

教育与心理学

教育与社会发展

教育与就业市场的联系

全球化与教育变革

教育与文化传承

教育评估与测量

学习环境与班级管理

文化产业

文化发展与融合

主题三：认知科学

认知心理学

微行为心理学

认知与情感计算

认知内隐性

认知神经

行为分析

组织行为

行为培养

认知行为疗法

认知神经科学

健康心理学

认知科学与技术

脑科学与智能技术

认知心理学

语言科学

人类学

神经心理学

计算语言学

●提交论文

1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。

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2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。

2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过,不接受一稿多投。作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.请根据格式模板文件编辑您的文章。

4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。

5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

6.投稿主题请注明:ECCS 2025+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）

●联系方式

会议官网：www.global-meetings.com/eccs

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