2025年文化教育与社会文化国际会议

2025 International Conference on Culture, Education and Social Culture

会议简介

2025年文化教育与社会文化国际会议（CESC 2025）此次盛会旨在汇聚全球文化教育与社会文化领域的专家学者、教育工作者、文化工作者及政策制定者，共同探讨文化教育的最新进展、社会文化的发展趋势以及两者之间的相互影响与融合。

CESC 2025将围绕文化教育与社会文化两大核心议题展开深入讨论。在文化教育方面，会议将探讨如何通过创新的教育方式和手段，传承和发展优秀的文化遗产，提升学生的文化素养和跨文化交流能力。社会文化议题将关注社会文化的多样性、变迁与发展，以及如何通过社会文化的研究和实践推动社会的和谐与进步。

同时，CESC 2025还将深入探讨文化教育与社会文化之间的交叉融合，分析两者在学科建设、课程设置、教学方法、文化传承等方面的协同效应，以及如何通过跨学科的研究和实践推动文化教育与社会文化的共同发展。

会议将采用主题演讲、圆桌论坛、分组讨论、工作坊等多种形式，为与会者提供丰富的学术交流和实践机会。此外，CESC 2025还将设立展览展示区，展示最新的文化教育成果、社会文化研究项目以及相关的文化产品，让参会者亲身体验文化教育的魅力和社会文化的多样性。

通过本次会议，我们期待能够搭建一个国际化、跨领域的交流平台，促进全球文化教育与社会文化领域的合作与交流，共同开创文化教育与社会文化融合发展的新篇章。

大会信息

2025年文化教育与社会文化国际会议

会议简称：CESC 2025

收录检索：提交CPCI,CNKI,Google Scholar等

邮件投稿：iccesc@sub-paper.com

大会地点：中国·绵阳

会议官网：点击了解详情

大会时间：以官网为准

截稿时间：请查看官网

审稿通知：投稿后3-4日内通知

会议秘书：姚老师 19980549140(微信同号)

其他说明：需要延期投稿，参会证书，会议邀请函，会议通知或了解更多会议，请联系上方组委会老师

主题方向

文化教育：

教育教学

思想政治教育

现代化教育

创新教育

科学教育

技术教育

职业教育

特殊教育

体育教育

跨文化管理

跨文化产品和服务设计

文化差异

课程与教学

社会科学的跨学科研究

语言与文化交流成人，少儿教育

初等，中等，高等教育

跨文化互动教育与文化交流文化与心理学

互联网教育

家中外文学比较研究跨文化培训

跨文化谈判

沟通障碍

跨文化商务沟通

组织全球化背景下的文化庭，社会教育

文化研究

社会发展设计

地域文化与文化差异

文化产业

非物质文化遗产

中国传统文化与海外文化

跨文化教育

社会文化：

管理科学

社会科学

社会传播

媒体传播

心理学

文化

法律

政治

历史

哲学

新闻

商务、金融、旅游管理

人类和社会进化的复杂性

地理与地质科学

卫生事务及服务

基于心理和社会概念的人类发展

创新、科技与社会

美学与艺术

交流、社区和电子社会

国际关系与合作

认知、心理和行为科学

包括但不限于以上主题

检索与出版

评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索！

论文提交

1.文章需全英文投稿，请将英文稿件(Word)发送至组委会邮箱，邮件标题“作者姓名+联系方式+投稿”。

2. 如果您只是参加会议作报告，不需要发表文章，请将文章摘要投递到组委会邮箱即可；摘要投稿无格式要求，具备标题、内容、关键词、作者信息即可，篇幅建议控制在1页以内，最长不超过2页。

3. 若要发表论文需全文投稿，篇幅建议4-10页（按照模板格式，带图和参考文献），超过官网要求的页数需缴纳超页费。

4. 投稿之后2-3个工作日左右您会收到我们的审核结果，如逾期未收到邮件通知，请您尽快联系我们。

5.投稿前可提前与组委会老师沟通，确认文章方向与会议主题匹配，便于快速审稿及录用！

审稿流程

1.初步审核；稿件的主题必须包含在会议的目标和范围中。然后，将进行查重。偏离主题或抄袭的稿件将被拒绝。

2.同行评审；本会议使用双盲系统进行同行评审；审稿人和作者的身份都是匿名的。每篇稿件将由至少2-3名相关领域的专家进行审稿：一名编辑人员和一至三名外部审稿人。审核过程大约需要2-3个工作日。

3.采取意见；评审结果基于评审员的建议。如果审稿人对稿件有不同意见，编辑将根据所有意见做出平衡的决定，或者可以启动第二轮同行评审。

参与方式

1.旁听参会：不投稿且不参与演讲及展示。

2.汇报参会：10-15分钟口头报告演讲。

3.投稿参会：文章将登刊在论文集，出刊后统一提交检索。

联系下方老师参与报名！