2024教学设计、线性代数与应用数学国际学术会议（LATDAM 2024)

会议地址：成都

召开日期：2024.2.04

截稿日期：2024.1.25（先投稿，先审核，先提交出版检索）

邮件正文备注：李老师推荐，将享有优先审稿及录用和学生优惠价。

2024教学设计、线性代数与应用数学国际学术会议。会议主要围绕“线性代数”、“教学设计与应用数学”等研究领域展开讨论，旨在为从事线性代数、教学设计与应用数学的专家学者、科学技术人员、工程研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化。期待大家相聚成都，通过碰撞思想的火花，携手引领城市工程的未来。欢迎海内外学者投稿和参会。

非线性分析

非线性方程组

代数拓扑

突变理论

泛函分析

微分几何

复分析

集合论

常微分方程

偏微分方程

反问题，

巴拿赫空间

凸分析，

遍历理论

流形

现代群论

场与伽罗瓦理论

交换代数

谐波分析

测度论

拓扑代数

数学逻辑

代数数论

解析数论

概率与统计

组合学

模数与表示论

非光滑分析

应用函数分析

误差分析和区间分析

数学生物学

数学医学

流体力学数学

传热传质数学

优化与运筹学

数学心理学

应用信息经济学

应用多元统计分析

应用时间序列分析

应用随机过程

经济数据建模与预测

利息理论与应用

国际金融

数据库系统与应用开发

积分方程与数值方法

复杂数值分析

数值线性代数

教育科学

信息化教学设计

教学设计与实践

教育理念与教育管理

教学改革与实践

信息化教学设计

建构主义

程序设计教学

信息化教学

信息技术

课程教学

教学探索

项目化教学

网络课程

项目教学法

教学设计

课堂教学

策略研究

课程设计

教学方法

实验教学

工业设计

信息技术

教学策略

现代远程教育

有效整合

所有投稿都必须先经过2-3位专家审稿，评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus 和Inspec检索。

*投稿方式：

1. 英文投稿

1. 投稿参会：一篇录用文章提供一名作者免费参会机会；

2. 付费参会：不投稿仅参会听会，不作任何展示；

3. 口头报告：演讲10-15分钟；