2026年未来教育、教育改革与管理信息系统国际会议（FERMS 2026）

International Conference on Future Education, Educational Reform and Management Information Systems 2026（FERMS 2026）

●重要信息

会议地点：昆明，中国

截稿时间：以官网为准（延期投稿者请联系大会蒋老师咨询）

会议网址：www.global-meetings.com/ferms

投递邮箱：iccane_info@163.com【投稿请附言：FERMS 2026+通讯作者姓名+蒋老师推荐】，否则无法确认您的稿件。

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右。

◆ 高录用，权威出版！超稳检索！！

ISSN/ISBN双刊号！符合评职、毕业、评优等要求

组团/学生投稿、参会均可申请优惠！！请联系会务蒋老师！

【核心期刊&普刊推荐】

● 国际顶刊资源：

1. SCI：涵盖各分区期刊，精准匹配研究方向

2. SSCI/A&HCI：社会科学，艺术人文领域优质刊源

3. EI Compendex：工程索引权威期刊/会议

● 国内核心期刊&普刊：

1. 北大核心，科技核心最新版目录期刊

2. 高质量普刊（知网/万方/维普收录），国际英文期刊安排

●论文收录

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将以会议论文集形式出版，见刊后提交至Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar检索，目前检索稳定！

●会议简介

2026年未来教育、教育改革与管理信息系统国际会议（FERMS 2026）定于中国昆明举行，会议旨在信未来教育、教育改革与管理信息系统领域的前沿研究与实践，面对快速发展的数字技术和教育模式的变革，推动教育系统、管理的创新发展。会议将为研究人员、教育工作者和行业从业者提供一个交流思想、展示创新实践及探讨教育数字化影响的平台！

●征文主题（以下主题包括但不限于）

主题1.未来教育

数字化转型对教育模式的影响

基于人工智能的个性化学习环境

未来教育的技能培养与课程设计

在线教育与混合学习的创新实践

虚拟现实与增强现实在教育中的应用

教育技术的伦理与政策挑战

信息通信技术在教育资源共享中的作用

多元文化背景下的教育公平研究

教师在数字时代的角色与发展

学习分析与学生表现预测

自主学习与跨学科教育的结合

游戏化学习与其对学生参与度的影响

社交媒体在教育中的应用与影响

future schools: 设计与模式创新

可持续发展目标（SDGs）在教育中的实现

主题2.教育改革

学校组织与管理改革

教育领导力变革

学校文化与变革、学校治理与政策变革

资源配置与效率改革

课程与教学内容改革

核心课程标准化

教育技术与数字化转型

开放教育资源（OER）

虚拟现实与增强现实教学

教师专业发展与培训改革

教育与就业市场的联系

全球化与教育变革

主题3.管理信息系统

信息技术、信息系统

信息管理、信息工程、信息安全

数据分析与数据库、数据挖掘

知识获取与管理

管理信息系统与资源管理

网络安全、计算机应用技术

图像处理、加密技术

信息采集与分析、信息产业

数学语言学

生产运作与管理

●投稿说明

1.论文应为原创文章且从未公开发表，投稿论文需全英文，请严格按照模板的格式修改文章格式，文章不得少于6页。

2.如需翻译润色服务，请联系会议秘书蒋老师，学生作者或多篇投稿有优惠。

3.作者可通过Turnitin或其他查询系统查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

4.投稿文章流程：投稿→审稿→录用→缴费→【注册参会】→见刊→论文集→检索。

●参会方式

1.口头报告：参会汇报请与大会秘书联系，提交报告题目及摘要以供审核。（摘要不出版）

2.听众参会：欢迎联系大会秘书完成注册，以听众身份参会。无需提交摘要或海报，可全程聆听会议报告。