2026年社会学与教育改革国际会议（ICSER 2026）

2026 International Conference on Sociology and Educational Reform（ICSER 2026）

会议地点：长春，中国

截稿时间：见官网（早投稿！早录用！早出版！）

网址：www.global-meetings.com/icser

邮箱：iceacims_info@126.com（投稿主题请注明：ICSER 2026+通讯作者姓名+宋老师推荐，否则无法确认您的稿件）

接受/拒稿通知：投稿后3-5天内！

●会议简介

2026年社会学与教育改革国际会议（ICSER 2026）定在中国长春举行。会议将围绕社会学与教育改革相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。

●论文收录

向ICSER 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICSER 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

●征文主题

（以下主题包括但不限于）

主题一：社会学

管理学

社会文化

心理学

文化

法律

政治

历史

新闻

科技发展

交流、社区和电子社会

地理与地质科学

卫生事务及服务

商务、金融、旅游管理

人类和社会进化的复杂性

创新、科技与社会

国际关系与合作

认知、心理和行为科学

基于心理和社会概念的人类发展

主题二：教育改革

教育与创新

教学方法创新      

混合学习模式

个性化学习

学校组织与管理改革

教育领导力变革

学校文化与变革

学校治理与政策变革

资源配置与效率改革

课程与教学内容改革

核心课程标准化

新兴学科纳入课程体系

全球视野与本土化课程设计

弹性课程与学习模块化

教育公平与多样性      

教育机会的公平性

多样性与包容性教学

教育技术与数字化转型

在线学习平台

虚拟现实与增强现实教学

教师专业发展与培训改革

教师心理健康支持与干预

教育与心理学

教育与社会发展

教育与就业市场的联系

全球化与教育变革

教育与文化传承

教育评估与测量

学习环境与班级管理

文化与全球教育

跨文化教育与交流

财务与教育经济

教育财政与经济政策

教育资源的有效利用

教育与健康

环境教育与可持续发展

自然探索与户外学习

创新思维与教育策略

其他相关主题

●提交论文

1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。

投稿邮箱：iceacims_info@126.com

投稿主题请注明：ICSER 2026+通讯作者姓名+宋老师推荐（否则无法确认您的稿件）

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组宋老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。

4.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

5.投稿主题请注明:ICSER 2026+通讯作者姓名+宋老师推荐（否则无法确认您的稿件）