2025年博物馆学、历史学与教育学国际会议（ICMHE 2025）

2025 International Conference on Museology, History, and Education（ICMHE 2025）

●重要信息

会议地点：保定，中国

会议网址：www.confs-online.com/icmhe

投稿邮箱：conference_info@126.com【投稿主题请注明：ICMHE 2025+通讯作者姓名+宋老师推荐，享优先审稿和投稿优惠】

截稿时间：以官网时间为准（延期投稿者请联系大会老师咨询）

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右！

注册截止时间：录用后7个工作日内！

●会议简介

2025年博物馆学、历史学与教育学国际会议（ICMHE 2025）计划在中国保定举行。会议将围绕“博物馆学、历史学与教育学”相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。

●论文收录

向ICMHE 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICMHE 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

●征稿主题（以下主题包括但不限于）

主题一：博物馆学

智慧博物馆技术创新

藏品数字化管理

非遗博物馆化保护

博物馆教育活动设计

展览叙事与展陈创新

文创产品开发运营

生态博物馆与社区融合

国际交流合作模式

红色文化展陈路径

观众行为分析优化

藏品安全应急管理

虚拟博物馆体验设计

志愿者团队建设

青少年教育创新

公共空间功能重构

主题二：历史学

区域历史文化变迁研究

古代政治制度演变探析

中外文化交流史考证

近代社会转型历程考察

历史人物思想与实践研究

经济史中的货币与贸易

战争史与军事战略研究

少数民族历史文化挖掘

地方史志编纂与考证

历史文献版本校勘与解读

环境史视角下生态变迁

妇女史与性别文化研究

口述史的整理与价值探讨

灾荒史与社会应对机制

科技史中的发明与传播

主题三：教育学

教育史

中文教育

教育学原理

教育心理学

教学实践

法律发展

课程与教学论

学前教育学

高等教育学

体育学及体育教育

职业教育

特殊教育

混合学习

教育技术研究

网络教育与培训

教育游戏和模拟

虚拟和远程教育

教学设计与技术

课程设计与创新

创新教育系统与应用

跨学科研究

英语教育

影视教育

其他相关主题

●投稿方式

1.投稿全文：请将英文稿件全文直接上传至conference_info@126.com

投稿邮箱：conference_info@126.com

投稿主题请注明：ICMHE 2025+通讯作者姓名+宋老师推荐（否则无法确认您的稿件）

2.投稿摘要：只做报告不发表论文的作者只需提交摘要到邮箱。

3.付费参会：不投稿仅参会，不作任何展示。

4.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组宋老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。