【会议亮点】
◆最快投稿后1-2天录用(不受会议时间影响)
◆录用后最快当月见刊,刊后1个月检索,且检索稳定(不受会议时间影响)
◆知网CNKI,谷歌学术Google Scholar,Crossref,sciilit,Researchgate,Semantic Scholar,Dimensions等数据库
◆含ISSN号,DOI,封面目录
【重要信息】
大会官网:www.icaem.net
大会时间:2025年12月19-21日
大会地点:中国-成都
提交检索:CNKI、Google Scholar
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【大会简介】
2025年艺术、教育和管理国际学术会议(ICAEM 2025)第七期将于2025年12月19-21日在中国成都召开。会议主题主要围绕艺术,教育,管理等相关研究领域展开讨论,旨在为相关领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。热忱欢迎高校,科研机构专家,学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流,与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告,一同分享行业内领先的研究成果与创新想法。
【主讲嘉宾(更新中)】
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马来西亚科学院院士 教科文组织文化间交流和社会融合的社会实践教席主席 研究领域:政治、文化与经济发展;民族与身份形成;殖民知识 |
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马来亚大学 研究领域:个性化、电子学习、数据科学、人工智能在教育中的应用 |
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马来亚大学 研究领域:社交网络、亚欧关系、信息与管理 |
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马来亚大学 研究领域:数据和文本分析、数据挖掘、物联网和智能农业 |
【论文期刊】
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部分合作刊物展示:
GBP论文集系列是一个多学科平台,致力于出版跨学科的高质量会议论文集。该系列为研究人员、学者和专业人士提供了一个论坛,展示和传播创新思想、研究成果和实用解决方案。通过与世界各地的会议组织者合作,该系列旨在推进科学、技术、工程、社会科学和人文学科方面的知识和促进学术交流。 录用时间:当天录用 见刊&检索时间:当月见刊,次月检索 提交检索:知网CNKI,谷歌学术Google Scholar,Crossref,sciilit,Researchgate,Semantic Scholar,Dimensions等数据库 |
部分合作刊物展示:
ISSN:ISSN(O): 3008-0797;ISSN(P): 3008-0789
Education Insights 是一本同行评审的开放获取期刊,致力于通过传播前沿研究和学术见解来推动教育领域的发展。该期刊是各个教育学科的学术对话和创新平台,旨在支持全球教育工作者和研究人员的专业成长。
录用时间:1-2周内 提交检索:知网CNKI,谷歌学术Google Scholar,Crossref,sciilit,Researchgate,Semantic Scholar,Dimensions等数据库 |
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期刊:Curriculum and Teaching Methodology 中文:《课程与教学方法》 ISSN:2616-2261 简介:CTM是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于在教育领域建立理论与实践之间的桥梁 |
期刊:Journal of Contemporary Educational Research 中文:《当代教育研究》 ISSN:2208-8474(O)、2208-8466(P) 简介:JCER是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊,旨在促进对当代教育的评估性、综合性、理论性研究;塑造一个新颖的、更广泛的当代教育问题观。通过积极利用国内外******实践,提高人文科学研究的水平,并将各种科学和知识领域的成就与非常规方法相结合。 |
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期刊:Financial Engineering and Risk Management 中文:《金融工程与风险管理》 ISSN:2523-2576 简介:FERM是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于在经管领域建立理论与实践之间的桥梁 |
期刊:Proceedings of Business and Economic Studies 中文:《商业经济研究进展》 ISSN:2209-265X(O)、2209-2641(P) 简介:PBES是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊,专注于企业和金融行为的理论和应用研究。旨在促进商业经济学和管理学领域的研究,帮助经济学家跟上庞大的文献流。 |
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期刊:Art and Performance Letters 中文:《艺术和表演》 ISSN:2523-5877 简介:APL是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于在艺术与表演领域建立理论与实践之间的桥梁
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期刊:Scientific and Social Research 中文:《科学与社会研究》 ISSN:2661-4332(O) 简介:SSR发表了专门用于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行实证检验。该期刊强调与跨越传统学科界限的问题或方法有关研究。特别关注的是只有一个特定的社会科学学科使用过的方法,但这些方法可能会应用于更广泛的领域,最终目标是测试社会科学理论。 |
【征稿主题】
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包括但不限于: |
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艺术: 当代艺术、表现艺术、公共艺术 数字艺术、创意艺术、艺术市场 公共艺术、艺术与教育、艺术与科技 艺术交流、艺术评论、视觉艺术 动画、文化产业、音乐 舞蹈、戏剧、影视、设计等 |
教育: 混合学习、小学教育、教育技术 数字教育、教师教育、STEM教育 教育公平、家庭与学校、教育公平 教育政策、特殊教育、职业教育 教育评估、心理、体育等 |
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管理: 管理理论、管理变革、管理创新 企业管理、公司管理、人力资源管理 风险管理、经济管理、供应链管理 财务管理、创业管理、品牌管理 项目管理、城市管理、碳管理 |
其他征稿主题: 1、自然科学:物理学、化学、生物学、地球科学、天文学等。 2、工程技术科学:计算机科学、电子工程、机械工程、土木工程、化学工程等。 3、社会科学:经济学、心理学、社会学、政治学、人类学、历史学等。 4、人文科学:文学、艺术、哲学、宗教学、语言学、历史学等。 5、医学和健康科学:医学、牙医学、药学、护理学、运动科学等。 6、农业科学:农业经济学、植物学、畜牧学、农业工程、农村发展等。 7、环境科学:环境工程、环境生物学、环境政策、可持续发展等。 |
其他相关主题均可投稿!

◆作者可通过iThenticate(限时优惠)或其他查询体统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。
◆文章需原创且未曾发表过。
◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请点击【艾思编译】
【参会方式】
1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;
2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;
3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;
4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。
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