2026年社会学、教育与创新管理国际会议

2026 International Conference on Innovation Management, Education, and Sociology

【1】会议简介

2026年社会学、教育与创新管理国际会议（ICIMES 2026）将于中国长沙隆重举行。本次会议旨在推动社会学、教育学与创新管理三大领域的深度交叉与协同发展，汇聚全球高校学者、教育管理者、社会组织代表、政策研究者及青年才俊，围绕数字时代的社会结构变迁、教育公平与包容性发展、创新驱动下的组织变革、社区治理与社会资本培育、人工智能对教育生态的影响、产教融合与人才培养模式创新、青年发展与社会流动机制、以及文化多样性背景下的管理伦理等前沿议题展开深入探讨。

作为国家重要科教基地和中部创新高地，长沙拥有雄厚的高等教育资源、活跃的创新创业生态和深厚的文化底蕴，近年来在智慧教育、社会治理现代化和高质量人才培养方面成果显著，为跨学科对话与实践探索提供了良好土壤。

ICIMES 2026将通过主旨报告、专题论坛、圆桌对话、教学与管理案例分享、青年学者工作坊等多种形式，促进理论建构、政策优化与一线实践的有机融合。会议录用论文将推荐至EI/Scopus检索的国际出版物发表。诚邀全球相关领域专家学者、教育工作者、管理者及研究生踊跃投稿并参会，共探社会、教育与管理协同演进的新路径，共绘以人为本、创新驱动的可持续发展新图景！

【2】大会信息

2026年社会学、教育与创新管理国际会议

会议简称：ICIMES 2026

收录检索：提交CPCI,CNKI,Google Scholar等

邮件投稿：imes@sub-paper.com

大会地点：中国·长沙

会议官网：www.icimes.com

大会时间：以官网为准

截稿时间：请查看官网

审稿通知：投稿后3-4日内通知

会议秘书：姚老师 19980549140(微信同号)

其他说明：需要延期投稿，参会证书，会议邀请函，会议通知或了解更多会议，请联系上方组委会老师

【3】主题方向

创新管理：

技术创新与管理

大数据背景下的管理

互联网背景下的管理

管理信息系统

企业管理

政府管理

国有企业管理

国际化经营管理

商业管理

战略管理

营销管理

银行管理

文化创新管理

人力资源管理

创业管理

行政管理

领导学

客户关系管理

安全管理

信息化公共管理

档案管理

管理评价方式

管理模式与路径

管理与竞争优势

决策与商业模式

智慧城市管理

农业管理

教育管理

社会管理

教育：

教育史

中文教育

教育学原理

教育心理学

教学实践

课程与教学论

学前教育学

高等教育学

体育学及体育教育

职业教育

特殊教育

混合学习

教育技术研究

网络教育与培训

教育游戏和模拟

虚拟和远程教育

教学设计与技术

课程设计与创新

创新教育系统与应用

跨学科研究

英语教育

社会科学:

社会学和人类学

国际关系与合作

经济体制与发展

劳动经济学

经济社会学

社会政策 与社会工作

城市规划与发展

社会资源利用分配

人口流动

文化理论与研究方法

文化变迁与传承

文化产业与创意经济

社会文化与城市发展

心理学

法学

文学

哲学与历史学

政治学

艺术设计

媒体、信息和传播

数字化转型

卫生事务及服务

认知、心理和行为科学

地理与地质科学

科技与社会

图书情报与档案管理

包括但不限于以上主题

【4】检索与出版

评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索！

【5】论文提交

1.文章需全英文投稿，请将英文稿件(Word)发送至组委会邮箱，邮件标题“作者姓名+联系方式+投稿”。

2. 如果您只是参加会议作报告，不需要发表文章，请将文章摘要投递到组委会邮箱即可；摘要投稿无格式要求，具备标题、内容、关键词、作者信息即可，篇幅建议控制在1页以内，最长不超过2页。

3. 若要发表论文需全文投稿，篇幅建议4-10页（按照模板格式，带图和参考文献），超过官网要求的页数需缴纳超页费。

4. 投稿之后2-3个工作日左右您会收到我们的审核结果，如逾期未收到邮件通知，请您尽快联系我们。

5.投稿前可提前与组委会老师沟通，确认文章方向与会议主题匹配，便于快速审稿及录用！

【6】审稿流程

1.初步审核；稿件的主题必须包含在会议的目标和范围中。然后，将进行查重。偏离主题或抄袭的稿件将被拒绝。

2.同行评审；本会议使用双盲系统进行同行评审；审稿人和作者的身份都是匿名的。每篇稿件将由至少2-3名相关领域的专家进行审稿：一名编辑人员和一至三名外部审稿人。审核过程大约需要2-3个工作日。

3.采取意见；评审结果基于评审员的建议。如果审稿人对稿件有不同意见，编辑将根据所有意见做出平衡的决定，或者可以启动第二轮同行评审。

【7】参与方式

1.旁听参会：不投稿且不参与演讲及展示。

2.汇报参会：10-15分钟口头报告演讲。

3.投稿参会：文章将登刊在论文集，出刊后统一提交检索。

联系下方老师参与报名！