2026年教育管理、语言学与艺术国际会议（ICELA 2026）

2026 International Conference on Education Management, Linguistics and Art（ICELA 2026）

●重要信息

会议官网：www.confs-online.com/icela

截稿时间：以官网为准（早投稿、早审核、早录用）

会议地点：南京，中国

投递邮箱：icassp_info@163.com【投稿请附言：ICELA 2026+通讯作者姓名+蒋老师推荐】，否则无法确认您的稿件。

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右。

◆ 高录用，权威出版！超稳检索！！

ISSN/ISBN双刊号！符合评职、毕业、评优等要求

组团/学生投稿、参会均可申请优惠！！请联系会务蒋老师！

【核心期刊&普刊推荐】

● 国际顶刊资源：

1. SCI：涵盖各分区期刊，精准匹配研究方向

2. SSCI/A&HCI：社会科学，艺术人文领域优质刊源

3. EI Compendex：工程索引权威期刊/会议

● 国内核心期刊&普刊：

1. 北大核心，科技核心最新版目录期刊

2. 高质量普刊（知网/万方/维普收录），国际英文期刊安排

●论文收录

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将以会议论文集形式出版，见刊后提交至Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar检索，目前检索稳定！

●会议简介

2026年教育管理、语言学与艺术国际会议（ICELA 2026）将在中国南京举行，会议聚焦教育创新治理、语言认知研究与跨学科艺术实践三大前沿领域，深入探讨智能教育技术、语言习得机制、文化传承与创意表达等关键议题。旨在构建一个开放的国际化学术平台，促进跨领域对话与合作，分享前沿研究成果与实践经验，共同探索面向未来的人文教育与艺术发展新路径，推动全球教育文化的繁荣与进步。

●征文主题（以下主题包括但不限于）

Track 1：教育管理

英语教育

外语教学

数字化学习

教育科学，教育技术

教育历史，教育心理学

教育实践

体育课

教育学原理

课程与教学理论

比较教育学，学前教育学

高等教育学

成人教育，职业技术教育学，特殊教育学

东西方教育的比较

Track 2：语言学

语言教育

语言学

中外语言文学

语言应用

语言演变

外语教学

语言习得

课堂教学法研究

语言与文化

比较语言

翻译&写作

心理语言

计算语言

代数语言

伴随语言

商务英语

社会语言学

Track 3：艺术

戏剧及电影研究

文学与诗歌

美术与动画

摄影及电影制作

跨文化艺术交流

艺术教育的创新与挑战

公共艺术与社区发展

环境艺术与可持续发展

表演艺术的演变

艺术市场与艺术管理

艺术与社会正义

艺术理论与哲学

文化遗产及保育

数字媒体与互动艺术

艺术创作的伦理与责任

艺术疗法和心理健康

非视觉艺术的探索

建筑与空间艺术

表现主义和抽象艺术

......

●投稿说明

1.论文应为原创文章且从未公开发表，投稿论文需全英文，请严格按照模板的格式修改文章格式，文章不得少于4页。

2.如需翻译润色服务，请联系会议秘书蒋老师，学生作者或多篇投稿有优惠。

3.作者可通过Turnitin或其他查询系统查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

4.投稿文章流程：投稿→审稿→录用→缴费→【注册参会】→见刊→论文集→检索。

●参会方式

1.口头报告：参会汇报请与大会秘书联系，提交报告题目及摘要以供审核。（摘要不出版）

2.听众参会：欢迎联系大会秘书完成注册，以听众身份参会。无需提交摘要或海报，可全程聆听会议报告。