第三届人工智能应用与语言教学国际会议（ICAALT 2026）

The 3^rd International Conference on AI Applications and Language Teaching（ICAALT 2026）

【高录用，快见刊，超稳检索】ISSN/ISBN号！适用于评职/毕业/评优

组团/学生投稿、参会均可申请优惠！请联系会务老师！

【一】重要信息

会议网址：www.confs-online.com/icaalt

大会地点：中国·杭州（线上+线下）

截稿时间：请查看官网（早投稿、早审核、早录用）

审稿结果：投稿后3个工作日左右

提交检索：EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等

【二】大会简介

第三届人工智能应用与语言教学国际会议（ICAALT 2026）将于杭州举行。会议聚焦”人工智能应用与语言教学”等前沿议题，设置特邀报告、专题论坛及论文展示。我们致力于推动学术创新与产业应用的深度融合，并助力青年科研人才成长。诚邀全球专家、工程师及学子踊跃投稿，参与本次会议，共同探讨人工智能应用与语言教学最新进展。

【三】论文出版

向ICAALT 2026提交的所有全文都需用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICAALT 2026所有被接收的论文将在会议记录中发表，并提交给EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar、ResearchGate、CrossRef等索引。

【四】征稿主题

组委会诚挚邀请与人工智能应用与语言教学等相关的广泛领域的研究人员、从业人员和学者踊跃投稿、积极参会交流。我们鼓励感兴趣的作者提交以前未发表的文章，其中包括但不限于以下内容：

Track 1: 人工智能赋能语言教学

智能辅导系统与语言学习

个性化语言学习路径推荐

AI辅助口语训练与交互

生成式AI与语言课程设计

智能写作评估与反馈

自适应语言测试与评价

混合式语言教学模式

AI驱动的沉浸式语言学习

Track 2: 语言学习分析与数据驱动研究

学习行为数据分析

语言学习效果预测建模

多模态语料库建设与应用

教育数据挖掘与文本挖掘

学习者画像与认知诊断

语言学习情感计算

学习分析驱动的教学干预

语义网与语言知识工程

Track 3: 智能技术与语言教育融合

大语言模型与语言教学

自然语言处理教育应用

虚拟现实/增强现实语言教学

人机协同与语言学习交互

AI辅助跨文化交际能力培养

教育机器人语言教学应用

数字素养与教师AI能力

AI伦理与语言教育公平

【五】参会须知

ICAALT 2026 设置有口头演讲//听众参会两种方式，选择其中一种进行报名参会均可在会后领取参会证明。

A. 汇报参会：申请口头报告，时间为10-15分钟左右；

B. 听众参会：作为观众参会旁听、不演讲。

仅汇报不发表全文作者，只需提交一份摘要，仅参会旁听作者，请联系谢老师登记注册报名！

【六】论文提交

1. 会议文章需全英文投稿，排版后不得少于8页（包括图表和参考文献在内），会议论文模板下载 → 前往会议官网首页下载

2. 会议仅接受全英稿件，如需翻译服务，请联系会议老师。

3. 论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。涉嫌抄袭的论文将不被出版。作者可通过Turnitin、知网或其他查询系统查重，查重低于20%，否则由文章重复率引起的出版社拒搞将由作者自行承担责任。

4.  所有投稿将进行文献真实性检测，请务必保证参考文献可被核实DOI或相应链接。

5. 仅做报告无需发表全文的作者，只需提交摘要到组委会邮箱即可；摘要要求英文（包含汇报标题、作者姓名及学校单位、摘要内容、关键词）篇幅建议控制在1页以内。

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