2024年互联网教育与社会科学国际会议（ICSSIE 2024)

会议地址：桂林

召开日期：2024.1.25

截稿日期：2024.1.15（先投稿，先审核，先提交出版检索）

收录检索：EI,CPCI,CNKI,Google Scholar   投稿时请在邮件正文备注：刘老师推荐，将享有优先审稿及录用和学生优惠价

2024年互联网教育与社会科学国际会议（ICSSIE 2024)汇集了来自世界各地的代表，讨论了“社会科学和网络教育”的主题。会议从多个角度探讨了这一主题，充分利用了与会者的国际多样性及其丰富的经验。ICSSIE的主要目标是为来自世界各地与教育相关的各个领域的院士和专业人员提供一个共同学习的机会。会议的另一个目标是为具有与教育相关的跨学科兴趣的院士和专业人士提供一个与他们自己特定学科内外的成员会面和互动的场所。热忱欢迎相关领域的学者专家踊跃投稿加入我们！

教育

教育理论与教育管理

成人教育和特殊教育

心理发展与教育

思想理论教育

课程教材教学方法

远程学习

体育

学术交流与研究

社会科学

文学

语言学

音乐和舞蹈

地理

社会科学理论和方法

人才科学和劳动科学

民族学

公共卫生

公共卫生实践和影响

健康保护、促进和疾病预防

公共卫生方案评价

公共卫生治理、审计和质量

公共卫生法和伦理

公共卫生政策与比较

公共卫生系统和劳动力的能力

毕业生计算机教育

本科计算机教育

计算机远程教育

电子健康技术

新兴技术

创业

环境技术管理

全球生产网络

绿色技术

人力资源管理

工业和制造系统技术

信息和通信技术管理

可再生资源的创新和管理

创新政策和管理

知识产权和专利

信息技术管理：电子政务、卫生信息学、电子商务

知识管理

终身教育

技术教育和研究管理

知识经济管理技术

发展中国家的技术管理

管理和电子商务

国家和区域创新体系

新产品/服务开发

所有投稿都必须先经过2-3位专家审稿，评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交CPCI,CNKI,Google Scholar 检索。

*投稿方式：

1. 英文投稿

1. 投稿参会：一篇录用文章提供一名作者免费参会机会；

2. 付费参会：不投稿仅参会听会，不作任何展示；

3. 口头报告：演讲10-15分钟；