2024心理健康及教育与社会学国际学术会议(ICMHES 2024)

会议地址：昆明

（先投稿，先审核，先提交出版检索）

邮件正文备注：李老师推荐，将享有优先审稿及录用和学生优惠价。

ICMHES 2024年心理健康及教育与社会学国际学术会议将于2024年在中国昆明召开会议。ICMHES 2024将围绕“心理健康及教育与社会学国际学术会议”的最新研究领域，为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验，扩大专业网络，面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，以期推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用，也为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。

（以下主题包括但不限于）

心理科学

教育科学

教育心理

教学实践

思想政治教育

心理健康与辅导

体育

文化

政治

历史

创新、科技与社会

新闻

跨学科研究

通用语言学

语言教学的创新

外语教学与应用语言学

语言习得与学习

语言课程开发

语言测试与评估

语言课程评估

语言教育

学习和教学方法与评估

教育学

在线学习

课程管理

课程设计

开放教育

创新教学模式

创新能力

素质教育

人才培养

教育创新

管理创新

教育理论管理理论

教学实践管理实践

教育政策管理系统

教育心理学战略管理

教改组织管理

课程改革知识管理

思想政治教育信息管理

教育党建科技管理

职业教育工程管理

成人教育人力资源管理

电化教育财务管理

学校管理管理心理学

教育经济项目管理

社会发展经济管理

技术开发知识创新工程

学校与社会

人员培训

工程教育

工程教育改革

社会科学中的通信和信息技术

交流、社区和电子社会

体育及体育教育

地理与地质科学

卫生事务及服务

商务、金融、旅游管理

人类和社会进化的复杂性

基于心理和社会概念的人类发展

创新、科技与社会

跨学科研究

国际关系与合作

认知、心理和行为科学

人文社科类相关主

所有投稿都必须先经过2-3位专家审稿，评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus 和Inspec检索。

*投稿方式：

1. 英文投稿

1. 投稿参会：一篇录用文章提供一名作者免费参会机会；

2. 付费参会：不投稿仅参会听会，不作任何展示；

3. 口头报告：演讲10-15分钟；