2025数据分析与经济发展、教育国际会议(ICDAEDE 2025)

重要信息

2025 International Conference on Data Analysis, Economic Development, and Education

会议官网：www.global-meetings.com/icdaede

会议地址：成都

 （先投稿，先审核，先提交出版检索）

投稿邮箱：icpeh_info@126.com投稿时请在邮件正文备注：李老师推荐，将享有优先审稿及录用和学生优惠价。

大会简介

数据分析与经济发展、教育国际会议(ICDAEDE 2025)定于2025年在中国成都隆重举行。会议主要围绕“数据分析与经济发展、教育”等研究领域展开讨论。旨在为数据分析与经济发展、教育的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。欢迎海内外学者投稿和参会。

征稿主题

（以下主题包括但不限于）

1.数据分析：

大数据分析搜索的算法和系统

大数据搜索算法和系统

大数据分析、分析和指标

大数据分析架构

大数据模型和算法

大数据架构

大数据管理

大数据保护，完整性和隐私

大数据安全应用

大数据搜索和挖掘

面向企业、政府和社会的大数据

区块链

大数据下的经济统计问题

商业模式创新的大数据分析

企业，政府和社会的大数据分析

企业绩效管理中的大数

企业转型大数据

经济增长与技术创新

大数据基础模型

多媒体大数据的表示格式

隐私保护大数据分析

大数据可视化分析

数据挖掘算法

大数据处理的算法与编程技术

面向大数据的云计算技术

大数据分析和度量

大数据服务

大数据加密

大数据开放平台

大数据质量和管理

大数据保护的模型和语言

分布式和点对点搜索

基于大数据的机器学习

企业绩效管理中的大数据

商业模式创新的大数据

移动和普适计算中的大数据

2.经济发展：

商法 

税收

投资

保险

经济学

金融学

财政学

微观经济

行为经济

公司，企业经济管理

商业与经济

经济与环境

互联网经济学

经济方法学

经济政策

经济系统

金融投资

全球业务

财政经济学

业务绩效管理

市场营销 

国际金融学

经济方法学

商业与经济

管理经济学

3.教育：

未来教育

信息化教育

新一代的教育技术

移动学习

正式与非正式的学习

远程教育、教学

网络学习

智能学习环境

分布式学习环境

CSCL 技术

教学设计

数字化测评

计算机介导的沟通

教育多媒体

混合式学习

电子学习平台和工具

个性化教学系统

教育技术系统构架

学习资源检索、应用、组织与管理

教育技术系统开发技术

教育技术系统的模型与构架

远程学习系统

E-learning 标准

人工智能与开放式学习

教学系统的人机交互

教育知识管理技术

教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘

学习中的模拟

智能导师系统

多代理系统

e-learning 中的用户建模

知识发现与知识工程

教育中的情感计算

语义网与基于服务的构架

电子绩效支持系统

教育软件和硬件

协作与交流软件

教育软件

教育网络

论文出版

所有投稿都必须先经过2-3位专家审稿，评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI、CPCI、CNKI、Google等检索。

◆投稿方式：

1.英文投稿：请将英文稿件全文（WORD+PDF）直接上传至icpeh_info@126.com如需翻译请联系李老师.

投稿主题请注明:ICDAEDE 2025+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

参会方式

1. 投稿参会

2. 付费参会：不投稿仅参会听会，不作任何展示；

3. 口头报告：演讲10-15分钟；

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