会议全称: 2026年第七届欧洲高等教育技术大会 (EAET 2026)

会议简称：EAET 2026

会议网址：http://www.eaet.org/

会议时间：2026年3月27-29日

会议地点：牛津大学，牛津，英国

会议出版

1)会议录用论文将有机会推荐至期刊 International Journal of Learning and Teaching (IJLT)出版

2377-2891(Print); 2377-2905(Online) | DOI: 10.18178/ijlt

Abstracting/Indexing: Google Scholar; Crossref, CNKI, etc.

2)会议录用论文将有机会推荐至期刊 International Journal of Information and Education Technology (IJIET)出版 

ISSN: 2010-3689 | DOI: 10.18178/IJIET

Abstracting/Indexing: Scopus (CiteScore 2022: 2.0), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Google Scholar.

征稿主题

会议主题包括但不限于:

◆学习技术与平台

基于网络的学习

电子学习平台与门户

虚拟实验室与虚拟教室

移动学习（M-learning）

泛在学习

技术增强学习

普及学习技术

智能学习与教学系统

沉浸式学习与多媒体应用

社交媒体增强学习（工程教育）

视听通信与多媒体

电子学习数字图书馆

◆协作与社交学习

协作学习

社区建设

社交情境与学习环境

教育中的维基与博客

群件工具

与发展中国家的资源共享

实践虚拟社区

◆教学方法与评估

教学/学习方法与评估

通过电子学习提升教学法

高阶思维技能

情境相关学习

基于项目的学习（工程教育）

混合式学习

同步与异步学习

教学设计

计算机辅助评估

电子测试与新型评估理论

评估软件工具

绩效指标与评估

教师评估

课程与机构认证

◆课程设计与开发

电子学习课程设计与课程

创作工具与内容开发

标准与互操作性

本体与元数据标准

◆教育理论与组织

电子学习的理论基础

学习型组织

终身学习与专业发展

远程学习的关键成功因素

全球电子学习与远程教育

教育工作者教育（教师培训）

工程教师教学法培训

◆行业与应用领域

领域特定应用与案例研究

工业与医疗应用

工程教育与伦理

工程教育中的电子学习

高等教育与职业培训

产学研合作

国际教学伙伴关系

联合学位与跨学科项目

全球教育举措的影响

电子学习成功案例

工程教育中的陷阱电子学习

◆支持与无障碍

电子学习安全

残障用户无障碍服务

指导与辅导

更多征稿信息，请访问 https://www.eaet.org/cfp.html.

投稿说明

1. 投稿文章必须为原创高水平学术创新论文，从未出版过，并且不接受一稿多投。

2. 文章双栏排版，不能少于4页，超过10页的部分将收取超页费用。

3. 文章模板下载链接：

-http://www.ijlt.org/uploadfile/2015/0828/20150828041207229.doc

-http://www.ijiet.org/IJIET_template.doc

4. 投稿系统：http://confsys.iconf.org/submission/eaet2026

会议日程

2026年3月27日-会议签到和资料领取

2026年3月28日-开幕式+专家报告+作者报告

2026年3月29日-专家报告+作者报告