2025语言研究、外语教学与文化传播国际会议（LSLTCC 2025）

2025 International Conference on Language Studies, Language Teaching and Cultural Communication（LSLTCC 2025）

【会议亮点】

1、IEEE、IOP、SPIE等权威出版社

2、有ISSN、ISBN号

3、高录用|快见刊

4、团队/学生投稿优惠！！！

5、其他资源请咨询会议墨老师：SCI、SSCI、AHCI、中文核心、普刊

6、可口头汇报/旁听

【重要信息】

网址：www.confs-online.com/lsltcc

会议地点：沈阳，中国

截稿时间：2025年12月27日（延期投稿者/咨询相关会议 请联系大会老师）

邮箱：con_inter@163.com（投稿主题请注明：LSLTCC 2025+通讯作者姓名+墨老师推荐，否则无法确认您的稿件）

接受/拒稿通知：投稿后3-5天内！

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【论文收录】

1.向LSLTCC 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。LSLTCC 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

【大会简介】

2025语言研究、外语教学与文化传播国际会议（LSLTCC 2025）将在中国沈阳召开。本次会议旨在汇聚全球范围内相关领域的研究人员、科学家、工程师与学者，共同探讨前沿科学技术与创新应用，推动学术交流与产学研合作。会议将展示最新研究成果、交流技术经验、展望未来发展方向，为与会者提供一个高水平的国际化学术平台。我们诚挚邀请海内外专家学者踊跃参与，携手促进该领域理论创新、技术突破与产业应用。

【征文主题】

（以下主题包括但不限于）

主题一：语言研究

理论语言学前沿

应用语言学研究方法

认知语言学发展

社会语言学调查

对比语言学分析

语料库语言学建设

神经语言学机制

语言类型学探索

题目二：外语教学

二语习得理论实践

课程设计与教材开发

语言测试与评估

教师专业发展

教育技术在外语教学中应用

跨文化交际能力培养

专门用途外语教学

自主学习策略指导

主题三：文化传播

跨文化适应研究

文化符号学分析

国际形象建构

文化创意产业

数字媒体传播

翻译与文化交流

文化软实力建设

全球化背景下的文化认同

【投稿说明】

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组墨老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。

4.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

5.投稿主题请注明:LSLTCC 2025+通讯作者姓名+墨老师推荐（否则无法确认您的稿件）