2026年公共管理、心理健康与人文艺术国际会议（ICPAMHA 2026）

2026 International Conference on Public Administration, Mental Health, Humanities, and Arts（ICPAMHA 2026）

开会时间：2026年5月14日（暂定）三亚，中国（线上+线下）

一、会议重要信息

会议官网：www.confs-online.com/icpamha

截稿时间：2026年4月26日（延期投稿者请咨询会议组江老师）

投稿邮箱：ei_icamt@126.com（投稿主题请注明：ICPAMHA 2026+通讯作者姓名+江老师推荐，否则无法确认您的稿件）

审核录用：投稿后约3个工作日

会议出版：IEEE、SPIE、ACM等权威出版社

会议收录：EI,CPCI，Google Scholar,CrossRef,ResearchGate等数据库稳定检索

注：投稿文章均将以会议论文集形式正式出版，出版后收录有ISSN和ISBN双刊号。团队及学生投稿享有优惠，具体请咨询会议组江老师。若不投稿，亦欢迎报名参与口头汇报或旁听。如需了解SSCI/SCI期刊、中文核心期刊或三大网省级期刊等其他发表资源，也欢迎联系会议组老师咨询。

二、大会介绍

2026年公共管理、心理健康与人文艺术国际会议（ICPAMHA 2026）定在中国三亚举行。本会议将公共管理、心理健康与人文艺术领域的创新学者和行业专家聚集在一个共同的论坛上，促进相关领域的研究人员、开发人员、学生和从业者之间的科学信息交流，并促进相关研究和开发活动。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者、企业界人士及其他相关人员参会交流。

三、征稿主题

（包括但不限于）：

主题一：公共管理

安全管理

社会治理

城市健康

公共卫生服务

公共空间

健康传播

心理健康

民生发展

新公共管理理论

公共事务研究

公共治理变迁

公共事业环境研究

公共管理的的起源和发展

公共管理与传统行政模式

管控模式及运行机制研究

城市公共管理与公共服务

行政学及国际行政管理

社会管理体系创新与探索

主题二：心理健康

教育心理

社会心理

学习心理

神经科学

学校心理学

应急心理学

遗传心理学

儿童发展科学

卫生事务及服务

临床认知神经科学

职业生涯发展教育

危机心理与应急管理

主题三：人文艺术

教育学原理

教育心理学

教学实践

课程与教学论

英语/外语教育

学前教育学

高等教育学

体育学及体育教育

职业教育

特殊教育

混合学习

教育技术研究

网络教育与培训

教育游戏和模拟

虚拟和远程教育

教学设计与技术

课程设计与创新

创新教育系统与应用

跨学科研究

音乐与舞蹈学

戏剧与影视学

文学和诗歌

美术与动画

语言与播音主持

摄影与电影制作

艺术学理论

设计学

美学原理

文化产业

宗教研究

历史和地理

中外文化史

数字媒体技术

四、投稿注意事项

向ICPAMHA 2026提交的所有文章将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。

论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck,Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

五、投稿流程

1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。

投稿邮箱：ei_icamt@126.com（投稿主题请注明：ICPAMHA 2026+通讯作者姓名+江老师推荐，否则无法确认您的稿件）

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日)-告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

六、投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。

2.文章至少6页。论文模板请至官网下载。如需翻译服务请联系会议组江老师详询。学生作者或多篇投稿有优惠。

3.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。