2026年远程学习与计算工程国际学术会议（ICDLCE 2026）

2026 International Conference on Distance Learning and Computational Engineering(ICDLCE 2026)

会议信息

投稿请备注：ICDLCE投稿+通讯作者姓名+唐老师推荐，方便安排审稿，可享优惠价及优先审稿与录用权

最终截稿时间：以官网时间为准（延期投稿请咨询组委会唐老师）

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右

注册截止时间：录用后7个工作日内

大会地址：重庆

收录检索：Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar等

会议简介

2026年远程学习与计算工程国际学术会议（ICDLCE 2026）将于中国重庆举行。会议将围绕“远程学习””计算工程”的最新研究领域，为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验，扩大专业网络，面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，以期推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用，也为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。

大会主题（研究领域包括但不限于以下主题）

远程学习：软件工程、系统工程、控制技术、图像处理、加密技术、信息产业、服务系统、建模和仿真、数学语言学、大数据服务、理论和算法、数据库技术、电子学习技术、计算机图形学、校园信息系统、移动学习技术、网络通信技术、多媒体应用与处理、信息系统应用、多媒体、交互、设计和创新、教育信息化、多媒体技术应用等。

计算工程：虚拟学校、虚拟课堂、智慧教室、现代教育技术、计算机远程教育、教育物联网技术、教育统计与评价、信息采集与分析、服务分析和应用、互动电子学习系统、电子学习技术与课程、电子学习中的多媒体、文化资源数字化和保护、特定群体的计算机教育、学校课堂的多媒体运用、服务的智能和认知技术、智能时代教育创新与变革、人工智能在教育中的应用、电子教学中的系统和技术、教育信息资源数字化技术、学习科学与学习技术研究、教育数据挖掘与知识可视化等。

（其他相关主题均可投稿）

投稿须知：

1. 论文必须是英语稿件，不得少于6页（中文投稿可提供专业翻译服务）；

2. 本次论文未在国内外学术期刊和会议发表过；

3. 作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。论文全文重复率不超过20%；

4. 涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页；

5. 发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要；

6. 论文模板下载及投稿指引：请前往大会官网首页。

论文出版收录

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，会议所有录用的论文将发表在会议论文集中，出版后将提交Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI和Google Scholar等检索。

推荐资源

1. 国内/国际普刊

2. 国内核心（北核/科核）、国际核心（SCI/SSCI/AHCI/EI/Scopus）

3. 专著/教材  主编/副主编

4. 发明专利/实用新型专利

5. 大学学报

6. 教育部高教司协同育人课题

更多资源详情请联系会议老师获取。