会议网址：https://www.iceds.org/

会议征稿主题（会议主题包括，但不仅限于以下主题）：
主题1：电子学习与虚拟创新
在线实验室和教室
虚拟大学
教育学与教育方法论
电子学习评估
内容开发
在线课程设计与开发
学习游戏化
有效学习策略
电子学习软件架构
电子学习安全
电子教师技能与能力
电子学习环境基础设施
学习管理系统 (LMS)
学习网络
学习对象
移动学习技术
动机与电子学习
在线学习绩效与行为
个性化电子学习
电子学习质量保证

主题2：学习/教学方法与评估
评估软件工具
混合式学习环境中的评估方法
教育评估
混合式学习
计算机辅助评估
学习理论的发展
电子测试与新测试理论
教育工作者教育
体验式方法与技巧
游戏与体验式学习
沉浸式学习
创新有效的教学方法
指标与绩效评估
利用电子学习提升教学法
模拟社区与在线辅导
学生项目的监督与管理
技术支持的评估
理论、设计与研究

主题3：创新教学法
混合式学习模式
探究式教学法
翻转课堂策略
项目式学习和体验式学习
数字版权管理
电子内容管理与开发

主题4：数字化环境下的评估与评价
电子评估工具与技术
教育评估数据分析
在线环境中的真实评估
游戏化评估方法

主题5：教育与技术融合
教育中的人工智能
增强现实和虚拟现实应用
教育中的移动学习和应用
教育环境中的物联网 (IoT)

主题6：数字课堂的创新教学法
虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 在教育中的应用
教育游戏化
自适应学习系统
人工智能辅助教学
数据驱动的教学决策
社交媒体和在线社区在学习中的作用
培养数字素养
创新评估方法
可持续性与教育科技

出版
会议论文集出版
诚邀作者提交原创研究论文，请通过在线投稿系统进行提交。ICEDS 2027 录用的论文将收录于会议论文集，并提交至 EI Compendex 和 Scopus 数据库进行检索。

期刊出版
International Journal of Information and Education Technology (IJIET)
ISSN: 2010-3689 (在线版)
出版周期：月刊
DOI: 10.18178/IJIET
收录/检索：Scopus (CiteScore: 3.2)、INSPEC、CNKI 等。

会议论文集出版历史：
ICEDS 2025, Springer会议论文集出版，已成功收录到Springer: Lecture Notes in Educational Technology (LNET)中，并成功被SCOPUS检索
ICEDS 2024, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2023, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2022, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2021, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索
ICEDS 2020, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索

投稿须知：
1. 如需将全文发表于 ICEDS 2027 会议论文集并进行口头报告，请提交全文。 
如仅需进行报告（不发表论文），请提交摘要。
2. 正式论文：每篇论文至少需包含 5 页内容（含摘要、图表及参考文献）；超出 5 页的部分需缴纳额外版面费。
摘要：200-400 词。

会议地点：
英国格拉斯哥大学 (University of Glasgow)
地址：Gilmorehill Campus, Glasgow, G12 8QQ, Scotland

会议日程：
第一天 - 2027年4月15日：ICEDS 2027 签到
第二天 - 2027年4月16日：开幕致辞、主旨演讲及分会场报告
第三天 - 2027年4月17日：城市参观