2025年教育与心理健康国际会议（ICMHE 2025）

2025 International Conference on Mental Health and Education

大会简介

在当今社会快速发展和教育理念不断演进的背景下，心理健康已成为影响学生全面发展、教师职业成长以及家庭和谐的重要因素。为推动心理健康与教育领域的理论研究与实践融合，促进全球经验交流与合作，2025年心理健康与教育国际会议将于中国历史文化名城——苏州隆重举行。

本次会议旨在搭建一个高水平的国际学术平台，汇聚来自世界各地的心理学专家、教育工作者、研究人员及政策制定者，共同探讨心理健康在各级教育体系中的作用机制、干预策略与发展路径。会议主题涵盖儿童青少年心理发展与辅导、教师心理健康支持体系构建、家庭教育与心理成长的关系、心理健康课程设计与实施、校园心理危机干预机制、数字技术在心理健康教育中的应用等多个热点领域。

大会将设置主旨演讲、专题研讨、案例分享、论文交流、圆桌论坛等多种形式，鼓励不同学科背景的专家学者展开深度对话。同时，会议特设“优秀论文奖”与“******实践案例奖”，以表彰在心理健康教育领域具有创新性和实践价值的研究成果。

苏州以其深厚的文化底蕴、优美的城市环境与先进的教育体系，为本次会议提供了理想的举办地。我们诚挚邀请全球心理健康与教育领域的专业人士积极参与，共商心理健康教育的发展大计，携手构建更加科学、系统、可持续的心理健康教育生态体系。

让我们相聚苏州，共赴这场智慧与关怀交织的盛会，共绘心理健康与教育协同发展的新蓝图！

大会信息

会议简称：ICMHE 2025

大会时间：以官网为准

大会地点：中国·苏州

截稿时间：以官网为准

审稿通知：投稿后2-3日内通知

会议官网：www.mheic.com

投稿邮箱：mheic@sub-paper.com

其他说明：需要延期投稿、参会证书、会议邀请函或有其他疑问，请联系组委会老师

会议主题

心理健康：

教育心理

社会心理

学习心理

神经科学

学校心理学

应急心理学

遗传心理学

儿童发展科学

卫生事务及服务

临床认知神经科学

职业生涯发展教育

危机心理与应急管理

教育：

教育理论

教育实践

线上教育

混合学习

小学教育

教育技术

数字教育

教师教育

STEM教育

教育公平

家庭与学校

教育政策

特殊教育

职业教育

教育评估

【研究领域包括但不限于以上主题】

参与方式

旁听参会：不投稿且不参与演讲及展示。

汇报参会：进行10-15分钟口头报告演讲。

投稿参会：文章将登刊在论文集，出刊后统一提交检索。

论文提交

文章需全英文投稿，请将英文稿件(Word)发送至组委会邮箱，邮件标题“作者姓名+联系方式+投稿。”

摘要投稿：如果您只是参加会议作报告，不需要发表文章，请将文章摘要投递到组委会邮箱即可；摘要投稿无格式要求，具备标题、内容、关键词、作者信息即可，篇幅建议控制在1页以内，最长不超过2页。

检索与出版

评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，并最终提交至EI Compendex、Scopus和Inspec等数据库检索。

费用说明

会议稿件费用包含出版及一本纸质版论文集；

收费均可开具国家税务总局统一的正规全电发票，可开“会议注册费”或“版面费”；

学生投稿可优惠200元/篇，凭学生证或其他能证明身份文件。