会议全称: 2024年第五届教育发展与研究国际会议(ICEDS 2024)

会议简称：ICEDS 2024

会议时间：2024年4月24-26日

地点：英国剑桥大学

2024年第五届国际教育发展与研究会议(ICEDS 2024)将于2024年4月24日至26日在英国剑桥大学举行。ICEDS致力于推进教育理论和实践，旨在促进学术界和教育专业人士之间的合作，为来自不同教育领域的跨学科学者和专业人士提供机会，以弥合知识差距，促进研究和教学法的发展。我们欢迎所有相关领域的研究人员、学生、学者和专业人士参加会议。

会议征稿主题（会议主题包括，但不仅限于以下主题）:

电子学习和虚拟教育创新

在线实验室和教室

虚拟大学

教育学和教育学方法论

网上学习的评估

内容开发

课程研究和发展

认可及质素保证

学术经验

数字图书馆及资料库

评估及评核

全纳教育

访问世界

可访问性的指导方针

辅助技术

辅助和替代通信

学习/教学方法和评估

评估软件工具

混合式学习环境中的评估方法

教育评估

混合学习

信息通信技术

Multi-Virtual环境

开放教育资源

虚拟和增强现实

虚拟学习环境(VLE)

教育和研究的全球性问题

学习障碍(种族、年龄……)

社会心理因素

科学技术领域的妇女和少数民族

本土和多样性问题

文章出版：

由ICEDS 2024录用并注册成功的文章，将出版至ICEDS 2024会议论文集，并被EI Compendex、Scopus检索

会议论文集出版历史：

ICEDS 2023, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索

ICEDS 2022, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索

ICEDS 2021, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索

ICEDS 2020, ACM会议论文集出版，已成功收录到ACM 数据图书馆中，并在会后五个月成功被EI核心和SCOPUS检索

投稿指南：

1. 如需在ICEDS 2024会议论文集上发表全文并进行口头报告，请提交论文全文。如果只作报告，请提交摘要。

2. 全文字数至少8页，超出页数将收取超页费； 摘要字数150-200字。

3. 论文模板下载： http://www.iceds.org/acm_template.docx