2025年检测技术与环境科学、食品科学国际会议（ICTTESFS 2025）

2025 International Conference on Testing Technology, Environmental Science, and Food Science（ICTTESFS 2025）

●重要信息

会议地点：北京，中国

会议网址：www.confs-online.com/icttesfs

截稿时间：以官网时间为准（延期投稿者请联系大会老师咨询）

投稿邮箱：conference0125@163.com【投稿主题请注明：ICTTESFS 2025+通讯作者姓名+宋老师推荐，享优先审稿和投稿优惠】

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右！

注册截止时间：录用后7个工作日内！

●会议简介

2025年检测技术与环境科学、食品科学国际会议（ICTTESFS 2025）计划在中国北京举行。会议将围绕“检测技术与环境科学、食品科学”相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。

●论文收录

向ICTTESFS 2025提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ICTTESFS 2025所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

●征稿主题（以下主题包括但不限于）

主题一：检测技术

现代检测技术

集成化系统开发的技术基础

自动测试理论

测试计量技术及仪器

复杂系统建模与仿真

MATLAB系统分析语言及应用

多传感器融合理论与应用

******估计与系统辨识

人工神经网络

在线检测及无损检测技术

模糊理论与应用

光电检测及计算机视觉检测技术

遗传算法与进化算法

控制网络与现场总线

微纳米检测

智能化仪表

遥感和遥测技术

建模与仿真

精密测试与传感器技术

主题二：环境科学

气候变化与大气科学

水文与水资源

土壤与地球科学

生物多样性与生态系统

环境污染控制与治理

可持续能源与环境

环境健康与风险评估

资源循环与废物管理

环境法与政策

海洋环境科学

环境心理学与行为科学

城市环境与规划

工业生态学与绿色工程

环境教育与传播

农业环境科学

天然资源管理

环境信息技术

放射性物质与环境

自然灾害与环境影响

可持续发展与环境管理

环境建模与模拟

环境技术与创新研发

能源系统与环境影响

极地与高山环境

自然资源经济学

综合风险管理

可持续设计与制造

碳捕获与储存

重金属污染与修复

氮素循环与环境影响

公共卫生与环境安全

消费与环境

流域管理

声环境与噪声控制

环境伦理与社会公正

环境管理系统与认证

城市绿色空间与健康

油气资源与环境保护

科技创新与环境保护

海岸带管理与可持续发展

环境经济学与政策研究

核能与环境安全

生态经济与可持续发展

景观生态学

废弃物能源转化

环境照明与健康

主题三：食品科学

食品营养

分子营养学

天然产品和创新

功能性食品原料与成分

食品添加剂

膳食营养与功效

新兴食品加工技术

食品微生物

食品的构成

食品科学

食品安全与健康

食品化学

食品微观结构的发展和表征

食品强化和补充

食品性能，包括热、化学和机械性能

食品感官和风味

食品质地和流变学

功能性食品和生物活性因子

其他相关主题

●投稿方式

1.投稿全文：请将英文稿件全文直接上传至conference0125@163.com

投稿邮箱：conference0125@163.com

投稿主题请注明：ICTTESFS 2025+通讯作者姓名+宋老师推荐（否则无法确认您的稿件）

2.投稿摘要：只做报告不发表论文的作者只需提交摘要到邮箱。

3.参会旁听：不投稿仅参会旁听，不作任何展示。

4.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组宋老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任，涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页，请根据格式模板文件编辑您的文章。

4.学生作者或多篇投稿有优惠。